《风波》

方哥的话：

其实学生人人可以成为写作明星，只要热爱生活，观察生活，发挥了自己的真实水平，真实地运用语言文字表达自己的喜怒哀乐、抒发自己的真情实感，让作文成为生活的一部分，而不是生活的点缀。

这次我把学生写的《风波》作文，进行结集，使全体学生都能成为明星。下次还要出一本《爱的教育》，学生写自己的真实事，读同学真实的事，既是作者，又是读者，相互分享，相互提高，最终达到语文核心素养的提升。

大战风波

黄道源

又到了要上课的时间了，可大家还在玩着手中的东西，原来是老师不在啊。

一到了中午，我们班里总会发生一些大大小小奇奇怪怪的事，比如男女大战。

老孙是我们班上大名鼎鼎的人物，跟他作同桌的男生无不是被她训得服服贴贴的，如同一只哈巴狗，可今天却造反！

只见老孙的同桌拿着铅笔故意在她的桌上涂涂画画，我的心瞬间紧张的不行。果然，老孙一看到桌上的涂鸦就大发雷霆，举起她硕大的拳头打了下来，我想：完了，她同桌“死定了！”

可她同桌小朱也不是好惹的，飞起一脚就把老孙的拳头打了回去，我在心里暗暗给小朱喝彩，有戏了。可转机又来了，老孙从旁边拿起一根扫把举起来一扫，瞬间，小朱和前后桌就遭了秧，其他同学大怒，带头的小夏更是火冒三丈，他可是老孙的重点揍人对象。我想：老孙一定会被揍得很惨。

可出乎意料的还在后面，老孙只是一挥手，立刻，旁边几下手持扫把的女生就出现了，男生一见大事妙，就赶紧往外跑，刚跑到加分馆那里，一群手持扫把的女生就把他们包围了起来，只见老孙一声令下：“打！”顿时，他们就缠斗在了一起，我的心一下子紧张起来，过了一会儿，两三个男生落荒而逃。

不要以为男女大战就这么结束了，只见老孙朝着小朱的屁股狠狠捧了两下，说：如果你还敢造我的反，我就给你再来一次“爱的抚摸。”

我们大家哄堂大笑。

我心里总算放松了下来，激烈的，动人心弦的男女大战终于结束了。

踢球风波

耿力

考试结束后，总算是不用再过那么紧张的生活了。我怀着兴奋的心情来到球场，可谁知，球非但没踢成，出校门时我们几个还都一脸阴沉。  　　

球场上，我们正练习着射门，准备分班打比赛。这时，来了一群高年级的人，说想跟我们一起踢。但根据我们的规矩，踢球不带外人，所以就拒绝了。谁知带头的那家伙却不依不饶，追着我们不放。葛书宇同学就说了声“真不带了”，对方就缠上了他，还怼过来“你的球哦”？转身放下一句：“不带我们就是不给脸。”甚至还自报家门。  　　

随后，他还带了一帮人，一个个看起来不务正业，脏话连篇。他们半包围着我们，一副要动手的样子，我们心里那叫一个气呀：我们好好踢自己的球怎么了？不带你怎么了？  　　

犯哪条法律了？我们没打你没骂你，你倒是先咬我们一口，你有什么可豪横的？就因为你是“浪客”？就因为你们“技艺高强”？那时我们被气得脸都黑了，却因他们“兵强马壮”，只能隐忍，靠着脑海中“大人不计小人过”“大丈夫能屈能深”压制着怒火。  　　

冷静下来后，我又开始思考另一个问题，究竟是什么原因导致了这种情况的发生？思来想去，得出一个结论，那便是家庭教养的缺失与自身无视纪律。如果他们的父母多关注他们一些，又怎会发现不了问题？如果他们能有良好的教养，也不会出现今天的场面。他们肯定没有收获到家庭温暖，可怜乎？可怜。  　　

但“可怜之人必有可恨之处”，我们不能像他们一样，倚强凌弱，欺负低年级的学弟们，我们一定要遵纪守法。  　

（请看下集，更精彩……）