《风波》

方哥的话：

其实学生人人可以成为写作明星，只要热爱生活，观察生活，发挥了自己的真实水平，真实地运用语言文字表达自己的喜怒哀乐、抒发自己的真情实感，让作文成为生活的一部分，而不是生活的点缀。

这次我把学生写的《风波》作文，进行结集，使全体学生都能成为明星。下次还要出一本《爱的教育》，学生写自己的真实事，读同学真实的事，既是作者，又是读者，相互分享，相互提高，最终达到语文核心素养的提升。

看书风波

冯奔野

我们班最近卷来了一鼓小说热，几乎所有同学都迷上了看小说。什么言情小说、玄幻小说、武打小说……都是我们的菜。

而我最喜爱的就是班中人气最高的“玄幻”。

小说很长啊，没有一时半会儿怎么看的完？算了，不看了？我们又不舍得。

于是，一个同学开创了看小说的先河——上课偷偷地将课外书放在桌子里，趁老师没注意时快速瞄上几眼，一本本小说从那名同学的眼中掠过，很快这名同学“时尚”、“方便”的看书方法风靡全班。一时间无数人采用了这一种方法。

看着同学们上课时津津有味地看着小说，我心里直痒痒，反复思考到底要不要看，最终我对看小说的渴望战胜了我上课的欲望。

在上课时，我小心翼翼地将视如珍宝的一本小说从书桌中抽出，悄悄地露出一小截，趁老师不注意时，“狼吞虎咽”地浏览一番，有好几次正当我的视眼即将往下瞄时，正好被老师逮个正着，我只得把目光重新回到老师的黑板上。

渐渐地，我开始有些心虚了：要不，我还是下课再看吧，不然待会儿一不小心就被老师抓着了，这样就不好了。最终，“贪婪”的我依旧选择了继续看下去，我的脑海中仿佛全部重演了书中的情节，我深深陷在了书的内容中无法自拔。

突然，一声巨喝将我从幻想中硬生生抬了出来。“冯奔野！”陈老师如凶猛的老虎一般恶狠狠地盯着我，“那这样，你把课外书交上来。”

顿时同学们的目光齐刷刷地朝我射来，有的同情、有的嘲讽，我一下子有一种坠入深渊的感觉。

唉，我只得将手中似宝贝一般的书郑重地献给了讲台。

现在越想我就越发觉得：这玄幻小说实在是太害人了。我一定要把这坏习惯戒了。

老鼠风波

我一向喜爱老鼠，即书面语中的耗子，虽然知道它们一向讨人厌，还高居“四害之首”，但我以一看到它们可爱的样子，就忍不住想拿来玩弄一番。  

一个风和日丽的下午，我不知干嘛想的，竟把老鼠带到班里，让同学们观看。  　　

谁知，在最后一节语文课上，好好的耗子不知怎的，竟然逃跑了。我不禁心头一惊，但一细想：老鼠可能已经逃出门外了吧！应该不会有什么事的吧！但愿快点下课。  　　

谁知，接下来发生的事，让我无地自容。  　　

我抱着侥幸的心理继续听课，已近下课时分，忽然听见老鼠“吱吱”的叫声，我心想：啊！不妙，惨了！这时，所有同学都听见了，最前排的鲁世炀先是大叫：“啊，老鼠——”顿时，所有人的目光便齐刷刷地瞄向梁莹那边。只见，梁莹 张亚静还有几位同学，站在桌椅上尖叫，班中一片哗然，李佳大步流星般地“飞”到前排，捏起小老鼠的尾巴，瞪着那双嫉恶如仇的眼睛，将其“当街示众”了一番，之后便大踏着步扔进了垃圾桶。  　　

看到老鼠湿漉漉的毛，我简直不敢相信，为什么同学会那么怕小老鼠呢？  　　

最后是虚惊一场，幸好没酿成大祸，但放学后，老师把我留下，进行教育，让我知道了：因为一件事，耽误了别人学习的时间，是很不好的'行为。而且不应当把老鼠带到公共场所吓到别人，应当考虑到别人的感受。  　　

之后，我才真正明白：己所念欲，亦勿扰于人。  

（请看下集，更精彩……）