方哥作文教学语丝：  

　写状物作文可以说是小学阶段一大难点。作文中有时需要通过写物把事情描述的连贯，有时又需要借物抒发情感。状物作文主要分为动物、植物、静物三类。

向日葵

　它们如同一张张灿烂的笑脸，迎风向阳；又好似一位位挺拔的战士，扎根田野；更宛如一群群翩翩起舞的少女，随风摇曳。它们就是我最喜爱的植物朋友——向日葵。  　　

在家乡的万亩花海中生长着一大片金黄金黄的葵花，站在阳光下远远望去，犹如一片金色的海洋。一阵微风拂过，向日葵在风中摇曳，金灿灿的浪头翻滚着，形成一堵两丈高的金墙，十分壮观。一簇簇花朵在波浪中跳跃着，簇拥着，热闹着，让人心旷神怡。近看，向日葵的花盘是圆圆的，宛如一个小太阳。花盘四周分布着金色的花瓣，像极了太阳放射出了万丈光芒。整个花盘面向太阳，多么像一位自信满满且温婉动人的姑娘灿烂的笑脸！风儿吹过，她弯下腰，好像在给风姑娘敬礼，真有礼貌！花盘下的茎又细又长，嫩绿的叶子，好似向日葵的小手。  　　

每当秋天，向日葵便会结出果实，花盘里长满了黑黑的瓜子，整齐有序的排列着，就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂窝。剥一颗放入嘴里，一股淡淡的青草夹杂着阳光的味道，顿时，弥漫在我的唇齿之间。听妈妈说，葵花籽不仅可以榨食用油，有很高的药用价值，还可以做成花束，既美观又大方。  　　

向日葵这种向阳而生、积极向上的、默默无闻的精神值得我们去学习。我要向向日葵一样，在生活学习中，努力成为一个积极乐观、乐于奉献的人。  　　

水竹

在我的家里，摆放着许多盆绿油油的水竹，他们既美化了环境，又愉悦了心情，我很喜欢。  　　

记得爸爸刚把它们带回家的时候，它们也只有大拇指那般粗细。他们的根须短而稀疏，柔嫩的叶子也只有三四层，它们娇小的身躯大约有20厘米高。这些小水竹就像小宝宝一样，需要我的照顾和爱护。  　　

这些小水竹真的很好养，只要把它放在装满水的花瓶里就可以了，转眼已经半年过去了，这些水竹长到了40厘米高。水竹的根部生长着无数条细长的根须，这些根须好像一位老爷爷白花花的胡须，他们相互交缠在一起可以让彼此更牢固。

这些根须为竹子吸收着养分，它们一节节的茎现在也长成擀面杖那么粗了。茎往上是一片片水竹叶，这一片片叶子就像一叶叶小舟，叶子的尖端像针尖一样尖。这生长的竹叶就像层层叠叠的云层。

从侧面看，这些水竹就像一个个小卫士一样直直地站立着；从上面看，这些水竹就像一朵朵盛开的绿色小花。  　　

竹子是“梅、兰、竹、菊”四君子之一，也是“松、竹、梅”岁寒三友之一，竹子拥有很强的韧性，看到竹子，我就想起了郑燮写的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。  　

竹子四季常青，我喜欢它生机勃勃的外表，但我更喜欢它坚强不息、坚韧不拔的高贵精神。  

桃花

春姑娘来了，桃花露出了笑脸，我和爸爸来到果园里看桃花。  　　

远远望去，一朵朵桃花好像一个个小娃娃，欢快地在枝头跳舞。一阵微风吹来，果园好像一片粉色的海洋，淡淡的香味也随风飘来，我忍不住大喊一声：“桃花真美呀！”  　　

走进一看，每朵桃花都有五个小小的花瓣，就像一只只美丽的蝴蝶。现在桃花已经开了不少了，刚长出来的嫩叶把桃花打扮得美丽极了。一朵朵粉色的桃花好像一朵朵彩云，从地面升起。有的才展开两三片花瓣儿，好像一个个可爱的小姑娘。有的花瓣儿全长开了，好像一位美丽的少女在枝头翩翩起舞。有的还是花骨朵儿，好像一个胖娃娃坐在枝头哈哈笑。  　　

我发现桃花已经开了很多了，但是桃花的叶子没有我想象得那么茂密，爸爸告诉我：“等桃花快要凋谢的时候，叶子才会茂盛，你看！有的桃花快要凋谢了，它们的下边都长出了一个绿色的小圆球，等到夏天就会变成又大又甜的桃子。”我听得都要流口水了，等到夏天，我还要来这里摘桃子。  　　

看着，想着，我觉得我也变成了一朵美丽的桃花，穿着粉色的衣服，站在阳光里。小蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐，小鸟飞过来，告诉我飞行的快乐......  　　

虽然桃花不像梅花那样不怕寒冷，也不像牡丹一样富贵，但它有着不一样的美。美丽的桃花默默在春天开放，等到夏天，为人们献出丰收的果实。  　

我爱美丽的桃花，更爱这夺目的春天。  　　

　（方哥提示：同学们，仔细读一读，小作者是否运用各种方法观察，如多角度观察、五官动起来，在全面观察基础上有重点观察，把观察和感受到的按一定顺序写清楚。）