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快乐作文(880)——西递宏村游

(2022-03-27 15:11:33)
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西递宏村游

分类: 学生快乐作文


方哥作文教学语丝:

 

  这是第三次写景文章,在四年级下册第五单元,课文是《记金华的双龙洞》、《长城》、《颐和园》《七月的天山》。从课文中可以学到写好一篇参观游览的文章,要从以下几个方面着眼。

  一是要努力把握住游览参观所见自然风光和社会风貌的基本特点,内容要真实。怎样才能获得真实的内容呢?这得依靠观察。只有边参观游览边调动各种感官去全方位地观察,全方位地体验,才能把握住游览时所见到的自然风光和社会风貌的基本特点,也才能得到真实的内容。  

  二是要有选择、有重点地去写。游览一个地方,必然会观察到许多值得写的东西,如果此时不加选择,将观察所得平铺直叙地写出来,那么写成的只能是一篇“流水账”,这样文章就失去了吸引人的力量。  

  三写参观游览的文章要有顺序,条理清楚,这是至关重要的一点。写参观游览的文章,常用的有这样几种思路:

   (1)移步换景法。用这种思路写游记类文章,作者犹如一位导游,按照脚步移动的先后顺序,写出一路上看到的各种景物,也让读者跟随作者的脚步,游遍全景。  

   (2)分类摹写法,也叫总分法。掌握了参观访问的材料之后,先给以分类,然后一项一项叙述、描摹。这种方法包括先总写后分写、先分写后总写及先总写后分写再总写三种。一般可以先总后分。总写部分一般担负着总体介绍、概括叙述的任务,而分写则既可以按方位分几部分写,也可以按时间分几个时段写,还可以按景物种类逐个来写。

  另外写参观游览的文章,既要写景,又要抒情,要使笔下景与作者胸中情统一起来。人常说“触景生情”,我们游览一个地方总有不同于以往见闻的感触,所以,写游记或参观访问记,应该追求情景交融的最佳效果,使游记中的景与情统一起来,这样的文章才会景真情也真,真可谓“观山则情满于山,观海则意溢于海”。

 

 

西递宏村游

   

西递宏村,悠悠古镇,处处诗情画意.去年三月,我们一家趁着春季的黄金旅游时间来到了典雅亮丽的安徽名镇-----西递宏村.    

淡淡的霞光倒映在水面,把清清的河水染成了红,黄,橘黄……犹如一条五彩缤纷的彩带静静地围绕着小镇.河面上的一座石拱桥坐落在小镇的中心.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案.小桥下停留着许多小船,那些油光发亮的乌蓬船翘起尖尖的脑袋,就像一个个顽皮的小娃娃.瞧!不时有一叶叶小舟划破美丽的”丝绸”,像玩捉迷藏的孩子似的从半月形的桥洞里悄悄地钻出来,又从河上轻轻飘过.    

走过石板小路,清风柔和地拂过脸庞,闭上眼,如同在梦里一般.走进了”小桥流水人家”,一条条清澈见底的小河绕着小镇.河边杨柳婀娜多姿,垂入水中;河里的一只只木船上的阿婆唱着质朴的歌儿.小木船枕着河的梦永远是清凉的,轻盈的.船很轻?不,是小河很美.    

鸭儿幽闲自得,换了一个角度,一个景色.这让人想起了<<小桥流水>>这首歌:小桥流水,浸满我的歌儿……    

在石板小路旁是一个个小店,小店不卖什么别的,卖水墨画,金银首饰,小镇的刺绣……小姐,姑娘们满心欢喜的在店里挑选着一件件古色古香的商品.小吃店里生意也很好,糕点,鸡鸭,令人垂涎欲滴.笔墨店里,高手们唰唰唰几笔,西递宏村特有的景致就展现在人们面前.    

欣赏着这丹青妙笔,谁能不赞叹呢?    

 

 

古老的宏村

 

黄山之旅的第二天,我们来到了古老的宏村。早上八点的宏村,太阳才刚崭露头角,似乎都可以触摸到从我嘴中呼出的白气,整个村庄被笼罩在一片犹如轻纱的.的雾气之中。    

走进宏村,首先映入眼帘的便是一片安静的南湖,和对面的宏村楼舍连栋、高低错落。湖边还有树木,因为冬天的寒冷,没了往日的生机,似乎在冬中湖面上有荷叶,还有几只小鸭子,另有一番滋味。整个湖面倒影浮光,水天一色。通过古朴的小桥,我们正式进入宏村。穿梭在巷子中,一旁还有缓缓流过的水圳,绕过家家户户的门口,流水不断,是静谧来山村有了动感。听导游阿姨说她还有许多功能呢!能防火、发电、改善空气。    

接着我们来到了一片空地上,这里好像是个小集市,有买各种各样手工艺品和半扇半扇腌制好的猪腿肉。在空地前面,有一片月塘,这里便是电影《卧虎藏龙》的取景点。月塘对面的白墙灰瓦的楼房还曾被制作成邮票发行。在这里,老人闲聊,自得其乐,都显得那么和谐。    

最后我们接连参观了树人堂和汪氏宗祠,以及宏村千年历史的“见证者”——千年古树。这两棵古树从古至今一直被视为宏村建成的标志,它们正如两个牛角,屹立在宏村的中央,真威武!    

短短几个小时的参观结束了,我们依依不舍地告别了宏村,告别了那个古老静谧的小村落。西递古村,悠悠古镇,呈现着中国的世界文化遗产。    

 

 

西递

 

去年暑假,我参加了爸爸商会组织的“追根溯源觅乡音”活动。游走在现实与历史、繁华与古朴之中,我认识了西递,领略了西递文化。    

“西递”坐落在安徽黟县东南部,是徽派建筑的典型代表,这里有着朴素淡雅的人居环境和深远的历史文化传承。    

西递古村历史悠久。西递村从北宋年间就存在了,因村边有水西流,又因古有驿站而得名。这里所有的古建筑都为木结构,各种木雕、石雕、砖雕丰富多彩,徽派三雕上的花纹精细到仿佛只要一捏就会断,线条优美的让人不忍去触碰,历经千年,它们依然流畅圆润。    

西递古人充满智慧。西递所有街巷均以黟县青石铺地,沿着青石板路走向古村深处,你会发现鳞次栉比的层楼叠院,灰墙黛瓦的五叠式马头墙,游走其间,仿佛进入了一副韵味有致、朴素淡雅水墨画。庭院曲折悠远,颇让人有庭院深深深几许的感慨。当时正是酷暑七月,我却一点没有闷热感,是开了空调了吗?环顾四周,连个空调的影子都没有。导游告诉我:“古代没空调、电扇,西递人都是通过房屋的巧妙建造和水循环系统来保持屋内冬暖夏凉的。”听完,我不由得暗暗佩服起古人的智慧。    

西递文化孝为先。西递还有古徽州代表性的建筑祠堂。“万恶淫为首,百善孝为先。”西递村胡姓集居,跨入胡氏祠堂,一副对联映入眼帘。千百年来,西递人一直把“孝”列为人伦之首。经历了无数的风雨变幻,屹立的祠堂带给我们的不仅仅是西递的建筑美、环境美,更多的是西递人的勤劳智慧和悠悠的历史文化传承。

 悠悠西递,是我的根、是我的源么?尽管在这里我没有觅到乡音,但我希望这里就是我的根、就是我的源。

 

 

徽州游记

 

提起徽州,人们不禁想起一片灰蓝的瓦顶,粉白的墙,拱形的门壁,还有那嵌在墙上的一扇扇精致的木窗。这就是那如画般的地方,西递与宏村。西递、宏村两处古民居均位于安徽省黟县境内的黄山风景区附件。分别有着“桃花源里人家”和“画里乡村”的美名。    

宏村里的房子都很古老,据说有八百多年的历史了。白墙灰瓦,门上有漂亮的雕塑。走进屋里,最引人注目的是里面的雕刻,桌子上、椅子上、墙壁上、门上、柱子上等许多地方都有精致的雕刻。每家每户都设有天井、小池和阁楼。女儿住在二楼,为了不让陌生人看见。我们分别参观了普通人家的房子、小康人家的房子和大地主的房子。地主家的房子很大,还有娱乐区可以抽大烟、打麻将。房子中有一根精美绝伦的雕梁上展现了琴棋书画,栩栩如生地雕刻出36个形态各异的人物,令人叹为观止。宏村的美丽不仅在于那里的雕刻,还在于那里的水源。村中心有一个水塘,名为南沼。水是纯正的山泉水。水流过每家每户门前,环绕整个村庄。宏村里巷子都很窄,曲曲折折的,旅游的人又多,好不容易才能走过去。巷子是由石板铺成的。石板下就是水,为了方便人们行走才铺上石板的。    

西递和宏村差不多,一样的小巷子,一样的老房屋。但是让我最感兴趣的是一幅对联,上联是“快乐每从辛苦得”,下联是“便宜多自吃亏来”。对联用繁体字书写。其中上联的“快”字少了一横,这一横给了辛苦的“辛”字。下联中“多”字少了一点,这一点给了“亏”字。这家人的祖先是想告诫他的后人们:要学会吃苦,因为人生本来就是快乐少一点辛苦多一些;要少占便宜多吃小亏,但吃亏要吃到点子上。    

走在西递和宏村的小路上,感受着那里的美,聆听着那里的光阴故事。

 

 

游览西递·宏村

 

7月7人,我们全家去了安微的黄山市,游览西递·宏村景区。    

黄山市是一个地级市,是中国一个较为年轻的城市。而西递·宏村实际上是两个不同的村名。合称皖南古村落,隶属于黟县。    

我们便去了宏村。宏村的规模较大,且有两个重要水源:南湖和月沼。而许多水渠通往市井小巷里。随团的导游说,如果迷路了,可以用古人在这儿的方法:顺水进村,逆水出村。    

西递与宏村是徽派建筑的典范。这里虽有不少供人参观的房子,但仍有不少后代在这儿居住。这些房子的布局都很有特点:大堂正中是一幅画,下面是一摆钟,左右(或柱子)上贴对联(有些会在家门口贴)。钟左右各放一只花瓶、盘等装饰物。正中的两边是两个门,走进去就到了天井(有的是天井在前大厅在后)。    

“天井”实际上是一个类似福建方形土楼的屋顶。古时候人们认为天上下的不是雨,而是金子。于是他们设天井,在下面放水缸,因此俗话说得好:“肥水不流外人田”。    

徽派建筑风格与江南民居大同小异,都是以黑白风格为主,而且都设马头墙。马头墙的作用是防火,同时又起分隔作用。村落里的房子都设门槛,门坎越高地位就越高。有一大户人家的门槛有桌子那么高。进门时不能踩门槛要跨过,因为门槛如门面,踩了就是不敬。    

黟县地区的对联十分著名。大多数都刻在木板上,很少写在纸上。大多数对联都寄托了勤俭持家的愿望,如“儿孙自有儿孙福,勿替儿孙做马牛”“读书好营商好效好便好,创业难守成难知难不难”等。    

宏村,一个规模宏大又不失美感的村落,它的建筑风格与文化底蕴给人留下了深刻印象。

 

(方哥提示:同学们,仔细读一读,小作者是否有游览顺序,而且条理清晰,是运用了移步换景法,还是用分类摹写法,在游览过程中把深刻的景物作为重点来写,把特点写具体,融入自己的情感,是不是景物描写转换自然,用上过渡句。)



快乐作文(880)——西递宏村游



快乐作文(880)——西递宏村游



快乐作文(880)——西递宏村游



快乐作文(880)——西递宏村游



快乐作文(880)——西递宏村游



快乐作文(880)——西递宏村游



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