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快乐作文(875)——庐山之游

(2022-03-25 11:23:13)
标签:

庐山之游

分类: 学生快乐作文


方哥作文教学语丝:

 

这是第三次写景文章,在四年级下册第五单元,课文是《记金华的双龙洞》、《长城》、《颐和园》《七月的天山》。从课文中可以学到写好一篇参观游览的文章,要从以下几个方面着眼。

  一是要努力把握住游览参观所见自然风光和社会风貌的基本特点,内容要真实。怎样才能获得真实的内容呢?这得依靠观察。只有边参观游览边调动各种感官去全方位地观察,全方位地体验,才能把握住游览时所见到的自然风光和社会风貌的基本特点,也才能得到真实的内容。  

  二是要有选择、有重点地去写。游览一个地方,必然会观察到许多值得写的东西,如果此时不加选择,将观察所得平铺直叙地写出来,那么写成的只能是一篇“流水账”,这样文章就失去了吸引人的力量。  

  三写参观游览的文章要有顺序,条理清楚,这是至关重要的一点。写参观游览的文章,常用的有这样几种思路:

   (1)移步换景法。用这种思路写游记类文章,作者犹如一位导游,按照脚步移动的先后顺序,写出一路上看到的各种景物,也让读者跟随作者的脚步,游遍全景。  

   (2)分类摹写法,也叫总分法。掌握了参观访问的材料之后,先给以分类,然后一项一项叙述、描摹。这种方法包括先总写后分写、先分写后总写及先总写后分写再总写三种。一般可以先总后分。总写部分一般担负着总体介绍、概括叙述的任务,而分写则既可以按方位分几部分写,也可以按时间分几个时段写,还可以按景物种类逐个来写。

  另外写参观游览的文章,既要写景,又要抒情,要使笔下景与作者胸中情统一起来。人常说“触景生情”,我们游览一个地方总有不同于以往见闻的感触,所以,写游记或参观访问记,应该追求情景交融的最佳效果,使游记中的景与情统一起来,这样的文章才会景真情也真,真可谓“观山则情满于山,观海则意溢于海”。

  


山之游

 

闻名中外的庐山风景区,位于我国江西省的北部,九江市的南部。那里景色秀丽神奇,山河壮美,空气十分清新。    

我们全家人趁着国庆长假一起开车去庐山游玩。    

庐山风景区有很多景点,有仙人洞、天桥、大小天池、花径公园、牯岭街,名人别墅的旧址其中,最让我印象深刻的是含鄱口的观日出和三叠泉。  

早晨,天还没亮,我们就起床了。我们匆匆忙忙地洗了脸,连早饭都没吃,就乘着汽车赶去含鄱口看日出了。到了含鄱口,人们都争先恐后地抢着看日出的最佳位置。金灿灿的朝霞,把天空中的层层白云染成了金色、粉色、橙色还有大红色,美丽极了!人们一个个都翘首以盼,迎接着太阳的到来。啊!太阳出来了,它慢慢地露出了红通通的脸蛋,瞬间光芒万丈,我感觉心里温暖极了。    

看完日出,我们直奔三叠泉。在路上,我们一边看风景,一边还拍了很多的照片。终于到了三叠泉,很远就可以看见三条巨大的瀑布,沿着凹凸不平的岩石飞流而下,落到了碧绿的潭水中。看见如此壮观的景色,我不禁感叹道:原来这就是李白所说的‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’啊!为了近距离的观察瀑布,爸爸带着我乘着小船向瀑布划去。因为太阳照在水面上,所以在水中央我们看见了水上的彩虹,真像是架在水中央的七彩桥。离瀑布越近,我感觉越冷。瀑布落到水里溅起的水花直往我脸上扑过来,我们连忙划着小船回到了岸边。    

因为三叠泉在山谷底下,所以我们还得爬一千级石阶才能到达三叠泉的出口。俗话说上山容易下山难,可是我们刚走了一半路就累得直不起身子。我们互相鼓励,互相搀扶,终于到达了山顶。虽然我们的腿走得又酸又痛,但是我们却领略了祖国美丽的风光,也让我感受到了无论遇到什么困难,都要坚持不懈,才能达到成功的顶峰。    

快乐的庐山行结束了,我期待着下一次更快乐的旅行。

 

 

山之游

 

   今天一大早,我们一行人就直奔庐山。早就听说庐山很美,尤其是庐山的云雾,我们三年级上册还刚刚学了《庐山的云雾》,因此,我对今天的庐山之旅充满期待。    

开车大约半小时,我们就来到了庐山脚下的北大门。我们买了门票又请了一名导游为我们讲解。刚进入大门,一起就走上了盘山公路,才走了一会儿,就把我晃的晕头转向,肚子也习惯性地疼痛。导游还通过对讲机不停地乱唠叨,真是烦人透了。走了400多个弯儿,终于走到了牯岭镇——庐山的心脏位置。    

我们停好车,开始步行游览。我和邢晓旭两个男生跑在队伍的最前面,其他人被我们远远地落在后面。我们走到一处开阔的大平台,大家都兴奋地去照相,这时,我发现刮来一阵风,把云雾都吹向我们。我大喊一声:“快看!云雾吹过来了!”经我这么一喊,大家的注意力都集中在了庐山的云雾上。庐山的云雾真是千姿百态、栩栩如生。    

接着,导游要带我们去看庐山的瀑布,也就是李白写下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的美景。为了节约时间,我们选择了坐缆车。缆车走到一半时,一阵风吹来,云雾向我们飘来,我们仿佛在腾云驾雾,那种感觉真是棒极了!下了缆车,又步行一会儿,终于走到了瀑布跟前。瀑布的风景跟它的名气差远了,水不大也不是很清澈,我们有些失望。    

导游接着带我们去参观“美庐”和“庐山会议”遗址,这两个地方都要单独买门票,我们大家气愤不过,决定在门口照张相走人。后来又去参观两个景点,由于天气太热,大家都兴致不高。于是,我们的队伍开始下山。    

这就是我的庐山之旅!    

 

 

山之游

 

 暑假到了,天天悠闲的日子让我感觉很无趣,于是我决定和家人来一趟旅行。    

我们抵达了九江市,便直奔那著名的庐山国家风景名胜区。漫长的车程后,我们终于到了庐山的脚下。然后乘坐观光车进入庐山核心景区,这时天色已暗,我们只好先找了一间旅馆住下好好休息,准备明天的游玩。    

第二天早上,我早早的就起床了。迫不及待把我的家人一一叫醒,稍作准备我们就出发了。我们决定去庐山最著名的景区——三叠泉。    

我们来到三叠泉的入口处,一看地图,发现三叠泉距离起点竟然有35公里,我们只好硬着头皮向前走。走到2公里时,我的腿已经酸了,体力也耗尽了,在妈妈的强烈鼓励下,我才肯继续向前走。到了三叠泉看到那个瀑布后,我立刻傻眼了,这和李白写的《望庐山瀑布》里面的瀑布完全不一样啊!接着,我们继续往前走下山,想到东门去坐观光车。走了很久以后,我们才发现,我们已经走错路了,而且已经多走了一大半。我们只好原路返回。所以我们走了半天都没有走到观光车站,等我们走出来时,天已经快黑了,我们买了一些纪念品后就回旅馆休息了。一句话:不到三叠泉,不算庐山客,可我真后悔来这个三叠泉——因为实在是太累了。    

第三天我的腿痛极了。于是,我决定去一些轻松的景点游玩。我们来到了电站大坝,看了那气势磅礴的河水,猛烈地冲击着大坝,这河水为庐山提供了很多电流。    

快乐的时光总是那么短暂,我们准备离开庐山了。中午时分我们驱车离开了庐山。    

这次来庐山,我感受到了大自然的魅力,体会到了我们大自然母亲的伟大,庐山真是一个好地方,下次我还会再来。    

 

 

山之游

 

 这天,我和爸爸妈妈一起来庐山玩。很早就学了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”我却不明白,怎么“不识庐山真面目”。这次来庐山玩,我可要好好看看它的.真面目。    

来到庐山脚下,看见那山很高大,山势忽高忽低,各不相同。车行驶在上山的路上,满目的青山,鸟鸣清脆,一阵凉爽的风吹来,舒服极了。    

人家说,不到“三叠泉”不算庐山客。我们开始向三叠泉奔去。一路上,只看到脚边绿色的小草和一些不知名的小花,根本看不见山峰,太阳还火辣辣的挂在头顶上。我们爬了好一会儿,我问妈妈:“什么时候才到?”“应该快到了吧,妈妈也很累。”爸爸说:“快点爬,才爬了一半呢。”什么,还有一半?我没听错吧!我都快累死了。我说:“要不,我们还是回去吧。”爸爸说:“不能知难而退,再说了,我们都走到山中间了,一定要坚持,你才能见到最美的风景。”我们又爬了半晌,啊!终于到了三叠泉。只见那泉水从那么高的山峰顶直泻下来,几乎是从天而降。像奔腾的烈马,破云而来;奔流的泉水又像一条丝带随风飘摆。我不禁想到了诗仙李白的一句诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。我把手放在那水里,啊,真是凉爽。    

最后,我们来到了花径亭,只见旁边的石头上写着:人间四月芳菲天,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。    这首《大林寺桃花》是唐代大诗人白居易,雨暮春到此游览时,见桃花盛开,有感而作。   

庐山真美啊!我下次还要来玩。

 

(方哥提示:同学们,仔细读一读,小作者是否有游览顺序,而且条理清晰,是运用了移步换景法,还是用分类摹写法,在游览过程中把深刻的景物作为重点来写,把特点写具体,融入自己的情感,是不是景物描写转换自然,用上过渡句。)  



 

快乐作文(875)——庐山之游



快乐作文(875)——庐山之游



快乐作文(875)——庐山之游



快乐作文(875)——庐山之游



快乐作文(875)——庐山之游



快乐作文(875)——庐山之游



快乐作文(875)——庐山之游



快乐作文(875)——庐山之游



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