方哥作文教学语丝：

　　

古代诗歌，语言凝练，用词精确；音调和谐，琅琅上口；情景交融，理趣相生……读诗写诗我之钟爱。

因此，我也让学生从小受到文质兼美的诗歌熏陶，在读诗中感受音乐美、品味语言美、想像画面美、领悟意境美、体会哲理美……

趁热打铁，让学生展开想像的翅膀，当一回诗人，来写一写、补一补。

实践证明，学生兴味盎然，文如泉涌！

因为，他们天生也是一个小诗人！

　　 以下是我要求学生在四十分钟完成的习作，没有任何参考资料，全凭学生平时的积累，原生态的绿色作文。

虽不完美，有的甚至还没写出诗的意境，但是，我们要鼓励学生这种写作的习惯。 我想以此为素材，再让学生进行修改，让学生的想像更合理、言语更个性、画面更诗意……

 

我是王绩

张雨桐

懒洋洋的阳光从窗外透了进来，空气中弥漫着春草的气息，路上的行人发出了轻缓的脚步声，早晨姐姐踏着悄无声息的脚步来到我们身边，站在枝头啁啾的鸟儿，淡淡的桂花香，透露着秋的气息。

我缓缓睁开迷茫的双眼，看到了十分简陋的房屋，但是内部摆放的井然有序，我惊讶的张开大嘴，差点下巴都要掉了，我连忙下床穿好鞋子，来到镜子面前看到了自己身穿白色长褂一尘不染，头发绑着一个丸子头，我再左右环视，心想：“这是怎么回事，我是穿越了吗？穿越就穿越了居然还变成了男生。”

正当我思考着非常入迷时突然插进了一个声音：“主人您好！我是系统小沫，你因为时间错乱才会穿越的，您现是王绩。”话音刚落我就皱了皱眉头，嘟着嘴说：“那你把王绩所有的资料都给我，对了你有什么任务就直说。”

小沫点了点头，把关于王绩的所有资料都给了主人，并说了一句：“主人，你怎么知道有任务？”我慢条斯理地说：“这种小说剧情我已在小说上看了不止一变了，每一次都有任务。这么简单的事情还用想吗！”

“哦！嗯～你的任务是在今天完成一首诗，如果到明天你还没完成，你就别想回家了！”小沫得意洋洋地说。

“呜～呜～呜，我想哭；有坏叔叔抓我不放我回家！”我垂头丧气地嚷嚷道。

我在家里左晃右晃，到外面玩了一上午了都还没有头绪，我抓着头发，苦恼到爆，恨不得抓个地缝钻进去。

黄昏收起缠满忧伤的长线，睁着黑色的眼神注视着大地。斜阳余晖返照山光水色，织成一幅飘动着的画面，瑰丽无比。

我伫立在东皋村头怅望，彷徨徘徊心中没有主张。每一棵树都凋谢枯黄，每一座山峰都涂上落日的余晖。

放牛的儿童骑着小牛回家，猎人骑着骏马带回猎物。我看到这些人又并不相识，心情郁闷于是长声歌唱。

我慌忙跑回家，拾起毛笔在书桌上的纸写着：

《野望》

东皋薄暮望，

徒倚欲何依。

树树皆秋色，

山山唯落晖。

牧人驱犊返，

猎马带禽归。

相顾无相识，

长歌怀采薇。

【方哥点评：推荐美文★★★★★★★★★★——多么丰富的想像，多么神奇的穿越。小作者语言幽默，读来让人忍俊不禁。但，具体的诗的内容还不够细致。】

秋思万重

范晓乐

我——张籍，离别了家乡，至今漂泊在外来到了洛阳。

洛阳城中，那呼啸的秋风将我的脸颊冻得红扑扑的，一股凉丝丝的寒意拂袖而去，周围的树叶子落了一地为我铺成了一叠厚厚的地毯。

这荒凉的城中，使我感到寂寞，不觉想起了家乡。

我真是一个不孝子，在异国他乡已不知几年，却从没回家探望过家父，也不知母亲近年来可好，父亲的骨子可还硬朗，妻子可憎恨我这个夫君，孩子们可曾忘记我这个不称职的父亲……

想着想着，泪水不知不觉填满了眼眶，一颗不争气的泪珠“啪”得一声摔落在地上。

突然，一个念头浮在脑海中——写一封家书。

没错！我就用家书来代表我有多思念家乡吧！

于是，我挥笔写起家书，可是，我的心事永远说不尽，无奈之下，我匆忙写好一封家书，焦急地托送给捎信人。

第二天一大早，捎信人便锁好门，带着包将要回家望老。望着捎信人渐渐远去的背影，我突然间想起有什么忘掉了。

我呆若木鸡，一愣，急忙追上捎信人，一边挥手一边说：“等一下，等一下，先别走！”我抢过信封，撒开合上的信封，检查有没有说全自己的心事，发现有缺的，我便匆匆添上几笔。

完后，我诗兴大发，挥笔写下了：——

《秋思》

唐张籍

洛阳城里见秋风，

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，

行人临发又开封。

【方哥点评：推荐美文★★★★★★★★——小作者融情假设，细腻地写出了诗人心理活动，但，最好把景色也写得细一点，也可想像家乡的景色。】

清明时节

施柳韵

清明节来了，总是春雨绵绵。

在雨的清洗下，杨柳变青了几分，柳条也婀娜多姿，在春风的吹动下跳起了秧歌舞。

大地上一大片一大片满是绿。

多美的春色！

老水牛，放牛娃在湖边，欣赏青春的美丽景色。

此时，一位书生蹒跚地走过来，穿着白色的外衣，头戴“太白”帽，抚着不算太长的胡须。

可能是清明节吧！使他变得神思茫然，他可能是去怀念故去的人。

走在稀稀疏疏的人流中，他显得格外醒目。

这时书生走了过来，恭恭敬敬地向放牛娃行了个礼，说道：“请问小哥，附近哪儿有酒家？”放牛娃放下短笛，想：可能他是借酒消愁，迫不及待地寻找酒店吧！于是，他骑上牛背，伸手指向了不远处的杏花村，那个杏花村可是远近闻名的村庄，专产好酒。

书生听了，忙忙道谢。之后，露出了久违的笑容，走向了那个神秘的地方——“杏花村！”边走边吟——

《清明》

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，

牧童遥指杏花村。

【方哥点评：推荐美文★★★★★★★★★★——小作者对清明时节的春景写得很传神，诗人动作、神态还可更细化。】

题临安邸

黄树赫

      今天，阳光明媚，万里无云，可我的心情特别糟。我和几位老朋友从马上就要山河破碎的开封市来到浙江杭州西湖避难。

来到杭州西湖，我便找了一个旅店住了下来，可我那几位老朋友却没有和我一起住进旅店，他们刚到，就到杭州西湖看歌舞。

我看着他们，怒火一点一点蔓延，顿时涌上心头，但我也没有办法能使这几位贪乐的朋友说服，只能静静地等这歌舞停下来。

等了好久，这歌舞还是久久未停……

一阵阵暖洋洋，令人陶醉的春风向我拂来，把我的那群朋友们给迷得神魂颠倒，脸上喜悦的笑容，把山河破碎的情况忘得一干二净，似乎国家并没有破碎，而是更加兴旺，简直把这临时避难的杭州当成了正面临山河破碎，民不聊生的河南省开封市。

情急之下，我把这首《题临安邸》写在了这家旅馆的墙壁上。那些只顾游山玩水，醉生梦死的老朋友们，将收复北方失地，置之于脑后，实在令我太失望了。

山外青山楼外楼，

西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉，

直把杭州作汴州。

【方哥点评：推荐美文★★★★★★——可以展开想像，当时的环境、听到的、看到的，把“山外青山”、“西湖歌舞”……可以详细写一写。】