八年级语文(上)古诗词比较阅读
(2018-06-27 18:28:36)
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八年级语文(上)古诗词比较阅读
(一)
(甲)《雁门太守行》——李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
(乙)《从军行(其四)》——王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
1.甲诗首句一个“压”字,把敌军的__________________________
2.甲诗颔联是从什么角度来描写战争的?(2分)
3.甲诗最后二句表达了作者怎样的情感?(2分)
4..两诗中都写出了身经百战的将士豪壮的誓言,乙诗中这样的诗句是?(2分)
(二)
(甲)《使至塞上》——王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
(乙)《渔家傲·秋思》——范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千幛里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
1.甲诗歌赏析有误的一项是(
A.第一、二句叙事,写诗人以使者的身份,轻车简从,要到遥远的西北边塞去慰问将士。
B.第三、四句叙事兼抒情,以“蓬”“ 雁”自比,暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。
C.第五、六句“直”“ 圆”两字精炼传神,线条简约,描绘的景物不多,但画面开阔、意境雄浑。
D.第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞,侦察兵萧关却骑马来报:“长官正在燕然前线。”
2.
3.甲诗对颈联的理解不正确的一项是(
A.“直”与“圆”既在写景形态上形成了鲜明对照,又共同营造出一种荒寂、雄浑、寥廓的景象。
B.诗人笔下的景象为全诗奠定了感而不伤的情感基调,是典型的一壮景写情的手法。
C.该联景物既为下联景物的出场设定了特殊背景,又暗示了孤寂、感伤、前路茫然的悲观心态。
D.诗人用白描手法,借助对四种景物的描写,为我们展现出了一幅奇异的塞外风光,寓情于景,情景交融。
4.甲诗对诗歌赏析有误的一项是(
A.首联交代了事情的缘起,点明了诗题。
B.颔联运用了对偶手法,以实景写作者行踪。
C.颈联写景很能代表盛唐边塞诗的特有气象。
D.尾联揭示了诗人此行路途艰辛,言有尽而意无穷。
5.下面诗句不属于边塞诗的一项是(
A.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。B.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
C.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。D.云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。
6.以上两首诗词描写的都是塞外秋景,“征蓬”“归雁”两个意象在古诗词中常常用来比喻___________________________;两首诗词中都提到“燕然”,这个典故与东汉的窦宪有关,用在诗词中均暗含有________________________________意思。(2分)
7.
一、阅读下面两首诗,完成下题。(6分)
【甲】钱塘湖春行·白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【乙】春兴·武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
1:这两首诗都写春天景物,但具体时段不同,白居易写的是______
2:这两首诗的最后两句分别抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)
二、阅读下面两首诗,完成下题。(10分)
【甲】钱塘湖春行·白居易【原文略】
【乙】采桑子·欧阳修
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
(2分)这两首诗词都是写西湖明媚春景的。甲诗以“_____ ”为线索,以“____”季为着眼点,写出了自然界的美景,诗中的"钱塘湖"是指_________________
1、两首诗词直抒胸臆,都抒发对西湖美景的赞美之情,甲诗一个“_____”字,乙词一个“____”可以看出。从诗中可以,两位诗人观察春景角度不同,白居易是________赏景;欧阳修是乘轻舟赏景。(4分)
2、请选出对甲诗品析有误的一项(
A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B.颔联抓住了"争"、"啄"两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
C.颈联用"没马蹄"写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
4、两首诗词都运用了视听结合的手法来描绘景色,试举例分析。(4分)
三、阅读下面两首诗词,完成下题。(10分)
【甲】春 望·杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
【乙】相见欢·朱敦儒
金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地,大江流。
中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪,过扬州。
1、这两首诗词战乱之时,家国残破的现实,甲诗用一“_____”;乙词着一个“_____”字,都写出了国都沦陷的现实,使人触目惊心。(2分)
2、甲诗写望中所见,有山河城郭之远景,有荒草花鸟之近景,由远及近,痛切第传达处诗人________的感情;乙词写登楼所见的无边秋色,夕阳流水,营造出___________的意境,渲染了因山河残破而悲凉抑郁的心情。(2分)
3、下列对诗句分析有误的一项是(
A.“国破”指国都的沦陷,“山河在”意思是除了山河外无他物;“草木深”意思是杂草遍地,了无人烟,曾经繁华的都城,如今竟破坏到无他物,无人烟的地步,可悲可叹!
B.“几时收?”是词人面对萧瑟秋景、沦陷的国家发出的疑问,既是痛切的质疑,又是无望的叹息。
C.“烽火连三月,家书抵万金”,极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。
4、从炼字的角度,品析《相见欢》中“悲”的意味。(4分)
5、“家是最小国,国是最大家”,文人墨客的家国情怀,光耀千古。请写连续两句爱国的诗句。
四、阅读下面两首诗词,完成下题。(15分)
【甲】渔家傲——李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。
【乙】如梦令——李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,
误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
1、甲词紧扣一个“______”字写对现实生活的不满;乙词紧扣一个“______”字写美好回忆。从第三句中的“梦‘字可以看出这首词描写梦境。(2分)
2、李清照是_______派的代表作家,但甲词的风格却十分________。这两首词分别是词人南渡前后的作品,在情感上有所不同,甲词曲折第表达了_________;乙词洋溢着热爱生活、热爱自然的喜悦之情。(3分)
3、下列对李清照的《渔家傲》理解和分析不恰当的一项是(
A.词人坐在船上在风浪颠簸中赶路,仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空,迷糊之中梦见自己来到天帝的住地,听到天帝情意恳切的问候。
B.作者自认为是有“惊人句”的成功女词人,但她并未就此满足,她还有新的更大的人生追求,那就是传说中三座仙山上的幸福生活。
C.尽管人生之路留下痛苦的叹息,但词人并未放弃对幸福的追求,她还要像大鹏那样展翅高飞,她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境。
D.这首词借助奇妙的景象,通过与天帝的一问一答,抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求。
4、两首诗词特别注重炼字。甲词中,一个“_______”字生动地写出了词人彷徨忧虑、茫然不知所措的神态;一个“_______”字流露出心中的哀怨惆怅与不满:乙词中一个“_______”字既暗写出了船行之快,又生动地写出小洲上鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。(3分)
5、甲词开头两句描绘了一幅辽阔壮美的海天相接图,请用自己的话描绘景象。(4分)
五、比较阅读下列两诗,完成问题。 (5分)
【甲】饮酒—陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
【乙】过故人庄—孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
1.两诗都表达热爱农村自然风光,喜爱乡居田园生活的感情。不同的是【甲】诗还表现了诗人___________、____________的人生志趣;【乙】诗没有这种思想感情,主要表现对田园生活的喜爱之情。(2分)
2.两诗除了描绘自然风光外,甲诗还塑造了诗人________的形象;乙诗还体现出朋友间淳朴融洽的情谊。
3.对陶渊明《〈饮酒〉(其五)》一诗赏析有误的一项是(
A.诗歌首句的节奏停顿应该是:“结庐/在/人境,而无/车马/喧。”
B.诗的前四句袒露了诗人能够超然出世的原因是“心远地自偏”。
C.诗中的“心远”“悠然”表明了诗人的心境。
D.全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活,而结句“欲辨已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。
4.两诗都写到了菊花,请说说菊花在诗中的意蕴。
六、比较阅读陶渊明的《饮酒》和王绩的《野望》,完成问题。
【甲】饮酒—陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
野望_—王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。
1、从诗歌体裁来看,甲诗是五言______;乙诗是五言_______;所写的自然景色都是____________。
2、两诗都是诗人隐退山林所做。但诗人的感情不同。甲诗人心境是______;对隐居生活是_______态度;乙诗人心境是_______,对隐居生活是_______态度。
3、两诗都用视听结合来描绘秋天山景。“飞鸟相与还”还有深刻含义,试做分析。
4、两诗的结尾很有意味。甲诗“真意”指的是:________________________,表达出诗人面对美景___________________的情形。乙诗用______的表现手法,表达出诗人_____________________
七、比较杜牧《赤壁》与《题乌江亭》
赤壁
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
题乌江亭
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
【注释】乌江亭:在今安徽省和县东北的乌江浦,相传为西楚霸王项羽自刎之处。
1.从题材上看,这首诗与杜牧的《赤壁》同属于________诗。
2.在《赤壁》一诗中,作者对历史上已有结局的战争做了假设性推想:如果不是东风给了周瑜以方便,很可能赤壁之战是曹操取得胜利。在本诗中,作者也对已有结局的战争做了假设性推想:_______________________________________,________________________
龟虽寿 曹操
神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.下面对本诗的理解和分析正确的一项是(
A .本诗是曹操所作乐府组诗《步出夏门行》中的一首,这是曹操赤壁兵败、理想受挫之后的诗作。
B .“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰”采用了诗歌常见的起兴手法。
C .“盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年”说明诗人深受封建宿命思想的影响,思想消极。
D .《龟虽寿》《观沧海》从整体看,都直抒胸臆,故以“幸甚至哉,歌以咏志”作结。
2、《龟虽寿》用_______________的表现手法表现了作者_______、积极进取的人生态度;《观沧海》用借景抒情表现手法,通过写观沧海所见的壮丽景色,表现了作者________的胸襟,抒发了作者_______________的抱负。
4、一个人精神状态是最重要的,不应因年暮而消沉,而要“壮心不已”,要有永不停止的理想追求和积极进取精神。你能从你所学的古代诗词中另举一例吗?
《赠从弟》 刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性
1.三、四两句诗中的两个“一何”是_______意思,第一个“一何”突出了风的迅疾凶猛;第二个“一何”突出了_____________(2分)
2.全诗运用___________表现手法,表达______________________________的思想情感。(2分)
梁甫行 曹植
八方各异气,千里殊风雨。 剧哉边海民,寄身于草墅。
妻子象禽兽,行止依林阻。 柴门何萧条,狐兔翔我宇。
1.“剧”的意思________;”翔”的意思是__________(4分)
2.本诗主要运用了_____表现手法,表达了作者__________________情感.(4分)
3.另写两句表现同情下层人民疾苦的诗句:________________________________
______________________________

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