http://s16/bmiddle/006z7wmDzy767ZuPoBxdf&690学生泛轻舟" TITLE="教师下题海 学生泛轻舟" />

       上半年，参加了小学毕业20周年的聚会，请了我们小学几位老师出席。老师们真的老了。真是感慨万千！说实话，我是很幸运的，上学时，每个阶段都能遇到指引我的好老师。小学时的数学姜老师，带我走进“数学的奇妙世界”，我爱上了数学；中学的贺老师，用她的才气和爱，让我迷上语文课；大学的郭老师，更像我的父亲，这么多年，不需要多联系，依然时刻感染和影响着我。作为学生，我是幸福的！转眼间，走上三尺讲台，已经十二载有余，从最初的一腔热血，到近几年的顿悟，逐渐对教育教学有了属于自己的理解。

       一年级的孩子，基本还是处于同一个起跑线上。为什么几个月后、几年后就会有更方面的巨大差距呢？习惯！兴趣！所以，我希望这一届所带的两个班孩子，能做最好的自己。

      所以，在工作量超标的情况下，我坚持逼自己去多思考，时间就像海绵里的水，一点没错！看到自己的小设计，孩子们喜欢，有进步，我也是忙并快乐着！下面回顾一下这一周的教学点滴：

     一、 上周的“奇妙点点图，连连真奇妙”，反馈下来，真是又让我吃惊不小。本来我的意图是让孩子画出这样的：

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       三、这一周，我制作了一个“台历计算器”，有了它，就可以每天让孩子和家长在家，进行亲子计算训练。而且还可以增加亲子互动。