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(2017-06-02 20:29:22)分类: 个人荣誉和想法 |
- 1 基于国培项目的农村初中化学骨干教师教学反思的调查与思考
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《化学教育》 PKU -2011年9期姜建文盛寿日刘晓玲李永红许宏生 -
农村中小学教师短期集中培训是“中西部农村骨干教师培训项目(‘国培计划’之一)”的一种形式.针对来自江西省7个设区市的近60所农村初级中学化学教师的调查,介绍了教师教学反思的目标和方向、教学反思的方法和方式以及教学反...
关键词:教学反思
查看全文教师专业发展 化学教师 农村初中
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- 2 教学有"情""情"可有源——从教学能手大赛谈化学教学情境
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《化学教育》 PKU -2011年5期姜建文段齐文许宏生 - 新课程倡导创设生动活泼的教学情境,激发学生学习情趣,促使学生主动学习.结合观摩"江西省首届中学化学教师教学能手大赛",基于新课程理念,阐述化学情境教学的特点以及化学教学情境创设的原则和基本途径.
关键词:中学化学
查看全文教学情境 教学能手 史实情境 探究情境
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- 3 利用Word画图工具绘制化学思维导图
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《化学教育》 PKU -2010年11期段齐文姜建文许宏生 -
思维导图是利用"词汇"、"符号"、"图像"、"线条"、"颜色"的组合将大量复杂信息归纳分类形成具有关联性的知识网络结构的思维工具[1].思维导图指实践主体运用图文并茂的技法把陈述性知识(化学概念、化学原理)之间的关系,采用...
关键词:
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- 4 从三维目标落实的角度赏析一道化学竞赛题
(被引用
2 次) - [期刊论文]
《考试周刊》 -2011年9期许宏生姜建文 - 本文结合<2010年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(第二十届天原杯)复赛试题>第26题,从三维目标落实的角度对作出了分析.
关键词:化学竞赛题
查看全文三维目标 有效落实
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- 5 试谈中学化学课堂教学预设与生成的“和谐共振”
- [期刊论文]
《科教文汇》 -2013年21期马剑许宏生Ma JianXu Hongsheng - 新课程要体现预设与生成的辩证统一。结合部分来自一线化学教学比赛的案例,从情境预设、运用多元评价法以及在有限预设教学时间内实现无限生成三个方面来论述如何处理预设与生成二者之间的关系。
关键词:预设
查看全文生成 启示 presupposition generation revelation
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