【新蕾一班】家长征文系列之一我陪孩子上网课

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新学期开学,国家提倡“停课不停学”的网上学习形式,这就意味着学生从专门的学习环境转变成了家庭学习环境,而这种学习方式也看出了孩子们的自律力和学习力。
作为赵曼江的家长,在这次网上学习过程中,孩子给了我一份惊喜。每日6:40左右起床,洗漱和早餐完成后,7:00准时开始晨读,语文、英语、国学依次朗诵、依次复习。在课堂上也极其认真,与老师积极互动,对于体育、舞蹈等这些课也能按时完成作业。在每日的学习中,她不需要家长陪同也能单独完成学习任务。超强自律的她让我感到非常骄傲。这段时间的网上学习,不仅给孩子们上了一课,也给作为父母的我们上了一课。
春来早剪枝。孩子是一棵正在成长的小树苗,有阳光雨露就能长大,但往往我们忽视了剪枝。在孩子的成长过程中,我们要引导他们更好的行为习惯和学习方式。在很多情况下,我们都过多的依赖学校和老师,不能做到言传身教,这是一种错误的教育方式。在孩子成长的过程中,家庭是孩子的另一所学校,父母是孩子最好的老师。
施之以鱼,不如授之以渔。让孩子身体健康,也要心理健康。什么能做,什么不能做,正确的行为习惯和学习习惯在家里就应该形成雏形,这会使孩子受益一生。作为父母,我们不能一辈子为他们遮风挡雨,教会孩子们如何在风雨中前行才是最明智的选择。
子不教父之过。作为孩子的父母,通过此次契机,更应该清醒的认识到我们肩上的责任,好的行为习惯和学习能力的培养不是老师单方面的呕心沥血,更重要的是父母的以身作则,要想自己的孩子更加优秀,就要负起我们的责任,给孩子做一个出色的榜样。
最后,我衷心地希望在春暖花开之日,孩子们能回归课堂,认真学习、茁壮成长,成为祖国繁荣昌盛的建设者!
我陪孩子上网课
颉珊千新妈妈
我陪孩子上网课
李卓蔚妈妈
2020年开学之初,学校采取“停课不停学”的方式进行线上教学,老师做主播来上课,学生足不出户在家学习。
2月10日上午首次上网课,怕孩子会有些不适应,我放下手里的活坐下旁听,视频上看到了老师熟悉的身影,没有新课本,孩子紧盯着电脑屏幕,一边听,一边互动,一边做笔记,看起来会有些手忙脚乱,我拿起手机把笔记拍照,让孩子课后再补,一上午经典、语、数、英就这样紧张充实的结束了。课后老师会布置练习题,要求下午完成,怕孩子眼睛疲劳,午睡之前我会把所有练习题抄完陪孩子午休,下午起床后,孩子开始做练习题、阅读、背诵、打卡。每做完一项作业我会对照老师发的答案进行批阅,孩子有错或是跟老师答案不贴切时,我会让孩子把老师的精准答案再做抄写。作业完成的早一些,我们就会去楼下散散步、透透气。开课到现在,已有一个月的时间,我与孩子一日三餐作息时间都同步,慢慢适应下来,生活很规律,学习也轻松起来!这段时间陪孩子共学习,共成长虽然会累,但充实快乐。
今年开局或许不尽人意,那些被苦难的棱角划破的伤,总会治愈的,相信一切都会好起来的,愿春暖花开的日子会如期而至,让我们的孩子尽快重返书声朗朗的校园。
不一样的网课
梁煜坤妈妈
从年后2月10日开始上网课,马上就满一个月了,这段日子可以说是百感交集,不过说句心里话,还是很珍惜这段跟孩子相处的时光,愿以下的回顾可以作为一份日后的珍藏!
一、不一样的网课课堂
孩子从最先的一脸懵到现在的得心应手,这是挑战,也是成长。在网络技术高速发展的环境下,让孩子们在小学阶段就尝试网络学习,这是一次很好的体验过程,这次尝试必将为孩子日后充分利用网络资源,积极开展自主学习打下一定的基础。
新学道的老师们不仅在开学前就开展了一系列网络试播、钉钉软件的试用,与同学之间不断互动磨合,为网课学习做足了准备,还推出了“助力公益行”家长大讲堂,对于每个新学道的家庭来说都是一场盛宴,在这样静心的时刻,用心的来观注孩子、用心的听听“真教育”的声音,这段时间的网课有益于家长和孩子共成长。
二、网课期间孩子的情况
网课让家长更多的了解到学校的课堂授课情况,以及孩子的学习状况,从各个角度观察了孩子的表现,能够针对性的去帮助他思考、改变。
1、开始最担心的是纪律问题,毕竟是家,孩子们有懒散的情况,可实践证明,孩子一听到老师的声音,课堂的自觉性很高,还要求家长注意安静,确实很棒。
2、每天的作业反馈,可以说是网课学习最重要的环节,老师们需要很多的时间去关注孩子们的反馈情况来改进授课方式,有时会忙到晚上11点,真得很辛苦!不过值得欣慰的是,老师要求孩子自行批阅的方法,不仅让他学会了细心的能力,更体现出孩子的诚信。孩子每当在核对答案时,哪怕是差个“点”,也会自觉的改三遍,反映出孩子的诚信,可见新学道德育工作走在了教育的前端。
3、通过这段时间的实践,孩子已经适应这种模式的学习,可以很好的安排时间,提高了自学能力,自律性也在提高。
4、网课最大的优势就是可以回看直播,可以将不明白的地方重复多次的去学习,孩子很好的利用了这一点优势。
5、家长们说新学道的孩子爱看书,可以往在家确实没太多的时间阅读,网课期间给了孩子们更多的自由时间,完成作业后,每天能读30——50页课外书,等于5天一本书,按这样的速度坚持下去,对他知识面的开拓会有很大的帮助。
总之,通过这段时间的学习,我认为如何提高网络学习的质量是当前网络教育研究和实践工作者共同关心和努力的方向,我们应该和孩子们一起学习、共同进步。牢记郝校的一句话,知识只是载体,学习是培养动力、毅力、能力、创造力的过程,希望孩子在老师精心准备的网络课堂中培养更好的品质和习惯。
我陪孩子上网课
王璐瑶妈妈
很感恩这样的机会,让我们能有更多的时间陪着孩子。
当大多数学校还在延迟假期等待之时,咱们学校从正月十七就准时开始了网课学习。这种行动力很让我佩服。让孩子们大好年华不蹉跎,学习就是要扎实日日学习的功夫。
实实在在陪了孩子两个星期的网课后,更让我感受到咱们新学道老师的专业能力。比如我们班的牟老师,充分利用钉钉,管理孩子们很得法。经典课、语文课晒笔记,让孩子们必须用心记;经典背诵录视频,让孩子们上课必须跟背到位,否则下课背不会;读书每天最低要求15页,勾画并做笔记,读书也很有质量了;每天的表格反馈,每个孩子、每日、每项的努力都清楚再现。