李秋红 听课评课记录(4)
(2016-10-12 15:23:06)
标签:
李秋红听课评课记录 |
分类: 市桥桥东小学 |
广州大学师范生实习支教听课记录简表
市桥桥东小学 李秋红 人文学院 汉语言文学 1312100131
学科 |
语文 |
教学内容 |
汉语拼音a o e |
课型 |
新授课 |
||||
授课教师 |
梁思尧 |
班级 |
一年一班 |
听课时间 |
|
||||
支教生签名 |
李秋红 |
其他听课人员 |
无 |
||||||
|
瞬时思考 |
||||||||
l 拼音线黑板贴、拼音大卡、多媒体课件、教学实录仪
l ①学习a o e三个单韵母,能够读准音,认清形,正确书写。 ②认识四个声调符号,能正确地读出a o e的四声。 ③认识和学习使用汉语拼音四线三格。
l
1)提问,在读a的时候,嘴巴是什么样子的? 学生回答后教读顺口溜:“圆圆脸蛋扎小辫,张大嘴巴a a a。” 2)提问,在读o的时候,嘴巴是什么样子的? 学生回答后教读顺口溜:“公鸡打鸣o o o,圆圆嘴巴o o o。” 3)提问,在读e的时候,嘴巴是什么样子的? 学生回答后教读顺口溜:“小白鹅,e e e,扁扁嘴巴e e e 。” 4)PPT显示《读一读》,全班齐读以上三句顺口溜。 5)教师做口型不发声,学生来猜教师读的是哪个拼音。 ②认识汉语拼音四线三格 1)以黑板上的拼音线格为例子,介绍拼音线有四条,分为上格、中格、下格。 2)教师在拼音线黑板贴上书写a,提问:“a写在哪一格上?” 学生回答。 3)提问:“a分为几笔?”学生回答。 4)教师在拼音线黑板贴上书写“a o e” 5)翻开书的21页,使用教学实录仪教写“a o e”,然后巡堂检查学生是否书写正确。 ③认识声调 1)在黑板上书写四个声调,以a为例子,教读以及教认声调。 2)教读ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è,然后让学生开火车读。 |
一年级拼音新授课中,拼音线黑板贴、拼音大卡、教学实录仪是不可缺少的。
一年级学生认读拼音时有顺口溜更容易记忆。
开火车 |
||||||||
课后思考(评价与建议)
|