兆丰幼儿园开展的“诵国学经典”活动，提倡“亲子共读国学经典”。借着这项活动，家长和孩子一起诵读国学经典，不仅可以陶冶孩子的情操，让孩子汲取中国优秀传统文化的营养，还可以推动传统文化的传承。此外，亲子阅读不只是一种阅读方式，它还可以增进父母和孩子之间的感情，让孩子爱上国学经典。益处多多，值得大力提倡，我们做家长的绝对拥护。
每每陪孩子一起诵读时，孩子一句一句跟着我读时，稚气的小脸上显出一丝不苟的神态，小大人似的样子，让我顿时感觉孩子真的长大了。孩子也表现得很兴奋，在我们家长面前，读呀，背呀，还能纠正我们家长在诵读时出现的错误呢！孩子通过诵读活动，从中明白了一些做人做事的规矩、道理，并且能主动和父母讲述她从中学到的东西。好难的篇章她居然也能背下来，我真的对小孩子的记忆力刮目相看呀，不禁感叹：现在的孩子懂得真多呀！看来要想与孩子一起快乐成长，想要真正走进孩子的内心世界，我这个做家长的，还要不断地为自己充电才是。
一个人的阅读能力并不是与生俱来的，需要后天的练习和自我训练，而幼儿时期是培养良好阅读兴趣的关键期。对我们小班孩子来说“亲子共读”活动，开展的时间虽然还不长，但我和孩子都已尝到了其中的“甜头儿”那是一种只可意会，不可言传的妙趣儿，接下来我和孩子要做的是将这一“活动”长期坚持下去，通过亲子阅读，由浅入深，让孩子享受到阅读的乐趣，真正地喜欢上阅读，并把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段。古人云：“书中自有黄金屋”，“读书百遍，其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神”，可见读书受益匪浅。国学是中华五千年的智慧精髓，弘扬中国传统文化。学习祖先留给我们传统美德和礼仪，“仁义忠恕孝悌礼信”。从小受到传统文化的熏陶，将影响孩子的性格，让他在以后的人生道路中接受传统文化的养分，从中受益。
我们能用什么给孩子带来深远、健康的生命滋养？用什么鼓舞孩子学习的动力，培养她的学习兴趣？是否有时常感叹时间都去了哪里，时常抱怨工作忙碌？孩子一天天独立，我们也将慢慢老去，那些回不去的旧时光，会不会让你懊悔不已？从现在开始，给孩子一个拥抱，说一句爱你，一起读读书、讲讲故事，不再错过他们的成长。
因为，在孩子的成长过程中，陪伴，是最深的爱。
真诚的希望通过“亲子共读国学经典”活动的平台，不管是家长还是孩子，都能共同进步，将中国文化发扬光大，为祖国美好的明天贡献自己的一份力量。
小二班 周泽熙
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