生活中充满了乐趣，生活中更是有无穷无尽可供孩子作画的工具，而托班的宝贝们正处于涂鸦期、表现期，他们好奇、好动、好模仿，还喜欢明亮的色彩。为进一步发展幼儿的小肌肉群，培养幼儿的手眼协调能力和对美工活动的兴趣，根据托班幼儿的年龄特点，进行主题活动《珠子跑跑》，使幼儿体验用弹珠滚画颜色的乐趣。

      活动开始，以游戏《猜猜乐》来调动孩子的兴趣。我把一些弹珠放在一个小盒里，然后轻轻的摇晃，盒子发出了沙沙的声音，我让孩子们猜一猜里面藏了些什么呢？我发现孩子的想象力真是丰富，有的说是豆子、有的说是石子，还有的竟然说是金子……当我打开盒盖时，孩子们惊讶地说：“原来是弹珠呀！”

      活动中，孩子们尝试用弹珠蘸上颜料在白纸上进行滚动，纸上出现了各种五彩斑斓有趣的线条：小弹珠跳进鲜艳的颜料里，蘸上颜料就被孩子们送进了一个小盒子里，它在纸上滚来滚去，一会儿就出现美丽的图案了；也可以让孩子们尝试多滚几次，以此感受色彩交叉重叠的特殊效果。让幼儿在玩色中观察混色的效果，体验玩色的乐趣。

“哇，五颜六色的线条好好看哦！”

“看，我的线条还有弯弯的呢！”

“咦，我的弹珠怎么跳出去了，真淘气！”不一会儿，一张张白纸上就跳跃了好多的五彩缤纷的图案。孩子们沉浸在弹珠滚画的愉悦之中，他们都能积极参与进来，并一直保持着浓厚的兴趣。

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