情景答辩

案例01
一名学生在周记里向班主任倾诉：“我是一名中等生。您把关注的目光给了差生，希望的眼神又停留在优生的身上，我感到被遗忘。每当看到您给他们耐心讲题时，我很嫉妒！假如您也能单独给我讲讲什么，哪怕是轻轻地问一声：‘你哪道题不会？’那时我会感到我是世界上最幸福的人…… ” 
问题：作为班主任，如何看待和对待班级中的中等生？

案例02
小学低年级学生爱向班主任打“小报告“。小报告的内容五花八门。诸如“老师，他不扫地”、“老师，他不戴红领巾”、“老师，他乱丢垃圾”、“老师，他借我的钱不还”、“老师，他说脏话”、“老师，他上课吃东西”等事就跑来告诉班主任，常常是一个刚走，那边又过来一个，没完没了。 
问题：作为班主任，如何看待和对待学生爱打小报告的现象？

案例03
为了提高一些自制力较差学生的自我约束能力，班主任经常采取让他们担任班里的劳动委员、文体委员等职务的做法。但这些学生有时约束不了自己，仍然会做出违反纪律的事情。 
问题：作为班主任，遇到这种情况你会怎么做？

案例04
学校的公共区划分不太合理，有些班级任务很轻松，有些班级却非常繁重。本班负责的公共区面积最大，状况复杂，任务繁重，即使每天安排多位学生值日，也没有办法按时完成任务。为此，班里同学意见很大。 
问题：作为班主任，遇到这种情况你会怎么做？

案例05
你所带的班级，在学校每月开展一次的文明班评选活动中，一年都没有被评上过一次文明班。为此，你召开班会，组织学生对照文明班的评选条件，让大家寻找差距，分析原因。会上，多数同学把矛头指向几个后进生，指责他们拖后腿，而这几位后进生不服，双方争执起来。 
问题：作为班主任，面对这样的情形你会怎么做？

案例06
在一节主题为“感恩父母”的班会课上，你正在和学生兴高采烈地讨论如何去感恩自己的父母时，一名父母已离异的学生突然趴在桌子上失声痛哭起来。 
问题：作为班主任，遇到这种情况你会如何处理？

案例07
小张是一名品学兼优，能力很强的学生，一直担任班长，深受师生的喜爱。然而，在前不久的班长竞选中，他遇到了班上一位强劲的后起之秀女生的竞争而落选了。为此，他情绪一落千丈，觉得输给了女生很没面子，不愿讲话，不愿见人，情绪压力大，学习成绩直线下降。 
问题：作为班主任，遇到这种情况你会怎么做？

案例08
诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的道德基础。现在很多的比赛结果是通过网络投票产生，网络拉票现象较为普遍。当你组织学生为自己的亲朋好友拉票时，学生认为这是不诚信的表现，抵制你发起的网络投票。 
问题：作为班主任，面对这样的场景你会怎么做？

案例09
暑假快到了，班上很多同学在谈论自己的暑假安排。有的同学参加国内外游学活动，有的同学要去游览祖国的名胜古迹，还有的同学参加暑假特长培训班。家庭经济条件一般的小丽同学很郁闷，她知道自己只能呆在家里做作业、做家务，过一个单调无趣的暑假。 
问题：作为班主任，你会提供怎样的建议，帮助小丽同学过一个有意义的暑假？

案例10
小王同学是位留守儿童，长期跟着只知道宠爱而不加管束的爷爷奶奶生活。缺乏管教的他行为就像一匹脱缰的野马，上课玩手机、吃零食，下课与同学吵架、打斗，放学后老往游戏厅跑。班主任用了很多办法，交流谈心、表扬鼓励、留堂写检查、请爷爷奶奶到校共同管教等等，效果都不理想。 
问题：如果你是小王同学的班主任，你会怎么做？

案例11
小组学习是培养学生自主探究、与人合作，并促进班级整体水平提升的一种学习方式。但实施过程中，出现了一些问题。如，成绩好的学生会认为帮助成绩差的学生是浪费时间，不愿真诚付出；成绩差的学生对自己没有信心，不敢发表意见；当答案不正确时，小组同学互相指责。 
问题：作为班主任，遇到这种情况你会怎么做？

案例12
为方便交流沟通，班级建立了家长QQ群。近期，一位家长在QQ群上对几位家委会成员的行为提出质疑，认为他们经常利用自己家委会的身份，让自己的子女有更好机会参与各种活动，对其他孩子不公平。质疑得到其他家长的跟帖附和。 
问题：作为班主任，遇到这种情况你会怎么做？

案例13
六年级的小红同学最近非常苦恼。她喜欢上了班上的一个男生，已经到了无法自拔的地步，一天到晚满脑子都想着与这位男生有关的事情，就连晚上睡觉都梦到这位男生，学习成绩直线下降。小红非常希望尽快摆脱这种苦恼。为此，她希望得到班主任的帮助。　　 
问题：作为班主任，你能给小红同学怎样的帮助？

案例14
班上同学上课纪律好，学习积极高，但是数学成绩一直不理想。什么原因呢？学生认为数学老师上课板着脸，看上去很凶，乡音较重，听不懂，同学们都不喜欢他上课。实际上，这位数学老师非常敬业，教学认真，为提高学生成绩作了很多努力。 
问题：作为班主任，遇到这种情况你会怎么做？