女儿生个老二，是个小外孙女，从小就活泼开朗、聪明伶俐，但特别好动，学习时不够专注。学前班的一位老师曾经说过：孩子有点心智不成熟。上了一年级，班主任老师三天两头给她妈妈发视频，反应她在学校的表现，她妈妈总是给我转过来，我不看还好，一看就上火，夜里都睡不着觉。有一次我跟她妈说：这孩子是扶不上墙的泥巴。

       女儿性格特别好，对孩子既有爱心，又有耐心，坚持正确的引导和疏导，孩子一点一点的在进步。

       孩子放学喜欢跟同学们在一起玩，不爱回家，也不爱跟姥姥写作业。结果等妈妈下了班，吃完饭，再陪她写作业，作业写得还拖拉，写完就很晚了，每天都11点多睡觉。弄得孩子大人都很疲倦，有时候妈妈都吃不上饭。后来女婿就给孩子报了托管班，放学后在托管班吃晚餐，然后玩一会，在那里写作业，那里有同班同学，也有学习氛围，还有老师的辅导。妈妈下了班可以先回家吃晚饭，再去接她，回到家再带她查缺补露，弄弄英语作业等等。经过一段时间，孩子开始养成了好习惯，知道写作业了。有一次孩子放学，班主任老师跟姥姥说：现在学习可来劲了！看到孩子的进步，老师和家长都很欣慰。

      以后真的这样，出现了从没有过的现象，告诉她是什么作业，她就可以自己在那坐着写，不会的请教妈妈或姥姥。上学期末考试，英语考了个一百分，语文93分，数学85分，给自己高兴够呛！我们也很欣慰。毕竟跟她自己比，进步了一大截！

      班主任老师看到了她的进步，非常高兴，跟孩子妈妈说：这学期咱们老师和家长共同努力，让孩子有更大的进步！可不巧，刚一开学第二周，孩子就感冒了，耽误了一周的学习，后来经过一段时间的努力，才慢慢的赶上来。最近姥姥听到好几个家长说：孩子回家说涵涵这学期进步可大了。有个孩子跟外孙女是好朋友，可有一次因为课间玩，上课去晚了一点，老师把我们两位家长放学后留下，谈了这个问题，之后那个同学的姥姥就告诉孩子不跟外孙女玩，她妈妈还威胁她女儿：你要还在一起玩，我就给你转学！这以后，那位同学在学校躲着我们家孩子，放学后姥姥带着孩子头都不回赶紧往出走。

      现在外孙女有了进步，这位姥姥有一天跟我说：四年级就重新分班了，我家孩子都流泪了，担心跟涵涵分开。还说：涵涵现在进步可大了，真长大了。

      孩子学习有了进步，老师鼓励她，同学们跟她玩，她的好朋友越来越多，甚至每天吃水果时，都有同学爱跟她分享。姥姥看到这些很欣慰，也买一些好水果，给孩子带到学校跟同学们分享。姥姥接机鼓励她说：看你好好学习多好！老师表扬你，同学们喜欢你！这以后涵涵更加努力了。前天听女儿说，这次期中考试数学得了96分，比那个自认为比涵涵厉害的好朋友多了4分。比那位家长委员会的高中老师的孩子多了33分！真的很争气！姥姥给她点赞，等语文成绩发表了，姥姥给奖励！

      这次期中考试，给了孩子更大的自信！也让一直不看好她的姥姥刮目相看！看来这孩子也是一块好材料，很聪明，也知道努力了！

       这几次姥姥去书法班接孩子，周老师说：现在孩子有很大的进步，写字专注了，不溜号了。

      这段时间，又去了托管班，姥姥观察到：孩子人缘不错，好几个小朋友愿意跟她玩，有一次姥姥征求她意见，外面下雨了，要不要去美术班，她笑着不回答，周围好几个小同学都说：不要去，不要去！姥姥和妈妈做了一下工作，她欣然同意，我们冒着小于去美术班了。看得出涵涵真长大了，懂事了，同学关系还不错！姥姥很欣慰！

      姥姥期待着这个小家伙越来越好！