2017央美实验艺术学院考试科目-美术鉴赏试卷分析

文/管壮壮

二零一六至二零一七学年是实验艺术学院本科招生考试特殊的一年，时逢领导班子换届，学院的整个教学方向势必有所调整，本科招生各个科目的试卷也应和着大方向做出了一些改变。在这里，各位小伙伴不妨跟着央美实验式来对考卷抽丝剥茧，弄清楚到底实验艺术在考什么。

针对此次美术鉴赏的试卷，央美实验式提出两个关键词：简化、素质教育。

简化题型是实验艺术考试的必然趋势

在招生简章发布的第一刻，细心的小伙伴就发现了学院将思维活力并入美术鉴赏的试卷中，此举意义何在？ 又传递了什么信息？对往届考试有所了解的小伙伴应该会有如此感觉：思维活力本质上与创作方案折磨的是同一区域的脑细胞。或者说思维活力是创作方案的第一步，即“点子”。但二者不同之处在于思维活力更易于储备，而“ 十个……”、“ 二十个……”的作答数量要求也可以使劣马隐藏在良马身后滥竽充数。相对创作方案的单马制，思维活力在试卷评分中也拥有一定回旋的空间，分数跨度也比较大，可谓几个科目中的最佳缓冲区。但退一步讲，在时间尤贵精力尤贵的校考中，四个科目与两天的考试安排以及思维活力科目的设置是否合理？或者说，同样的时间区间，如果将思维活力换作面试是否更加能全面体现考生的能力？综上所述，将思维活力并入美术鉴赏只是本科招生考试改革的第一步，既简化了考试科目，也为未来的改 革留下了空间。

另一方面，随着思维活力并入美术鉴赏，原有的分数布局就要有所调整，故今年年试卷的主观题部分去掉了艺术思考，保留了作品赏析。但从出题的方向上看，以书法单刀直入来考核学生的能力难度着实不小，已经完全超越了前几年年作品赏析的难度，对考生的能力有了更高的要求。换句话来说，主观题虽然在题型上做了简化，但对考生能力的诉求却有了进一步的提 高。但是否此即是接下来几年年试题的固定形态，尚不可妄下结论，但不难看出学院对于本科招生考试改革的决心已十分坚定。

对考生整体素质的考量是未来实验艺术考试的重中之重

从客观题来看，今年与往年的结构差别不大，但从《收租院》与蔡国强、“内罗毕建议”等试题的设置中传递出一个信息：美术鉴赏的备考范围在扩大。从另一个角度来说，对艺术史的高度重视也突出了实验艺术的特点——既要有技术，又要有思想。

从主观题来看，以王羲之与颜真卿作为考生能力的试金石不得不说此法十分陡峭。凭往年的经验来看，无论是梁楷与罗丹的二选一，还是齐白石的独木桥，都还算有法可依。 而今年年以书法撑起整个美术鉴赏主观题梁栋，真可谓半路杀出个程咬金。从整体上看，书法在美术史中属于中国美术史中一个小板块，以往年年试卷为鉴一般都将其视作客观题处理；而一旦将其提到主观题的位置，最致命的问题就是考生缺乏相应的话术，继而无从作答。 而此情形正与今年的方案创作试题如出一辙，解题迟迟不能展开导致一些莘莘学子被击溃在起跑线上。但进一步来说，应对此种变阵并非毫无办法，最直接的策略即是用旧话术来演绎新话题。在往年作品赏析中，最常见的方式就是围绕几个关键词进行写作，比如梁楷的“简约”； 而在艺术思考中重点则是详尽阐述某种观点。换个维度来说，围绕关键词的写作塑造了微观层面的写作；围绕观点的写作塑造了宏观层面的构架。让我们再回到王羲之与颜真卿的问题上，微观层面我们首先需要找到某些关键词，进一步再思考在宏观层面如何去塑造话题以将关键词为我所用，或者更确切的说，提出某种观点。如果围绕一个或几个关键词进行写作——正如我们平时练习作品赏析时做的那样，那么我们的写作就开始步入正轨，也可谓有的放矢。如若继 而在宏观层面有所阐发，以观点作为统摄，那文章便更添一层厚度。综上所述，应对变阵的策略即是将“未知”拖拽到“已知”的区域进行肢解，以现有的资源开始构筑。但这里不难看出，考生在宏观层面对艺术史的掌握，以及对写作的理解变得愈发重要。换言之，对考生综合素质的重视渐渐会演变为实验艺术考试的刚需。最后，央美实验式希望通过这篇文章让各位小伙伴对美术鉴赏科目能有一个新的认识。我们下次再见。

对去年美术鉴赏及思维活力考题一脸懵逼的同学们是不是突然间明白了什么https://res.wx.qq.com/mpres/htmledition/images/icon/common/emotion_panel/emoji_wx/2_02.png

请继续关注我们之后的推送，干货不断哦

别人过教师节都是学生送礼，而我们就比较牛逼了

还有什么疑问请在后台留言，我们会第一时间回复您

http://s10/mw690/006xTgsMzy7ez9UUDodd9&690

管壮壮

央美实验式教研学术主持

美术鉴赏及思维活力主教

多次参与央美实验艺术学院基础课程及央美附中实验艺术课程教学

学术功底扎实，教学经验丰富

四川美院版画系学士学位

央美实验艺术学院硕士学位

活跃的青年艺术家

代表作：书虫

附：中央美术学院实验艺术学院本科2017年美术鉴赏与思维活力考题

http://s3/mw690/006xTgsMzy7eza5lmBs92&690

http://s3/mw690/006xTgsMzy7eza5o9iia2&690

http://s11/mw690/006xTgsMzy7eza5DIlc6a&690

http://s12/mw690/006xTgsMzy7eza5Gjmb2b&690

http://s13/mw690/006xTgsMzy7ezad7ZPC8c&690