今天下午，我们在体育馆渡过了激动人心的一个下午，同学们拿出了自己最好的一面，把班级风采、小组风采展示在全年级师生和家长代表面前，在这里我建议大家给自己热烈的掌声！

      今天下午的活动之所以能那么精彩，除了有同学们的认真投入，班主任和导师们的用心排练外，音乐老师的认真筹备外，还要特别感谢这样一群人，他们默默付出，当我们需要钱时，有钱，需要人力时，有人，需要支持时有支持，这就是我们的家委，让我们用热烈的掌声表示对家委们的感谢！

      同学们，今天的展示让我看到了初二级各个班级最好的精神面貌，每一个在台上的同学，都是最棒的，都能够做到精神饱满、仪态大方，声音响亮，全年级888人均能参与其中，这种参与与其他的比赛不一样，其他的比赛总是要让有特长的人来，但是今天这个参与，是集体的，是属于每一个人的！国家说要给我们每一个人人生出彩的机会，这个机会与你的成绩无关，只与你的态度、精神有关。而这个态度、精神，将在日后继续激励着我们前进。

      今天班组文化展示的内容积极向上，充分体现出当代中国少年应有的精神风貌，就如我们宣传栏里面写的那句：你所站立的地方，就是你的中国，你怎样，中国便怎样，你有光明，中国便不再黑暗。所以我们每一个同学都应该认识到自己对所在的集体的作用，用自己的真实的细节的行动，为自己所在的小组、班级、学校、国家增添光彩！

      从今天的展示，可以看出，同学们对自己班级的班训、班级精神、组训都相当的熟悉，都能熟记于新，但是在这里，老师也提醒一下大家，对于班级文化，熟悉、记忆只是第一步，怎样把这些头脑中记的，嘴巴上讲的变成自己的精神指引，化为自己的实际行动 ，这才是最重要的。一个作家说过：文化，是根植于内心的修养，是无需提醒的主角，是以约束为前提的自由，是为别人着想的善良。所以，当我们说班级文化的时候，不妨对照一下上面的句子，我做到了没有？我还有哪些地方可以做得更好？在刚才，我表扬了全年级同学在台上的精彩表演，是的，我表扬的是大家在“台上”的精彩，但是，今天让我感觉最不满意的是大家在台下的表现。固然，因为音响的问题，影响了舞台表演的效果，但是每一个站在台上的同学都是认真的，相信都会希望得到观众的认同，但是，当我们从“演员”变成“观众”时，有考虑过台上同学的感受吗？当别人在台上努力，而你在台下讲话打闹时，这种行为是有修养，有文化的表现吗？所以，在这里，提醒一下大家，建设班组文化，增强个人修养，我们依然需要不断努力。

      最后一个，感觉我们可以做得更好的地方，就是，在对本班本组文化进行演绎时，很多同学很流利，很响亮，但是缺乏笑容，缺乏感染力，这个感染力来自对自己班组文化的欣赏和热爱，来自自己沉迷其中的乐趣，所以，从表演的角度看，形式还可以更加多样有趣，从感染力的角度看，我希望同学们要更深领会班组文化的内涵，只要你真正领会了，做了，自然会更加沉迷其中，会感染更多的同学。

      我的讲话结束，谢谢大家！