杨湾中心学校2020——2021学年度第一学期德育工作计划
(2020-09-18 09:47:43)分类: 教学日志 |
一、指导思想和总体思路
坚持“全人教育”思想,以“诗韵养德,书香育人”为办学理念,以德育为先、能力为重的学生培养目标,以“养成教育”为主攻方向, 立足我校特点,细化德育工作实施计划,以课堂教育为主渠道,以丰富多彩的课内外活动为载体,积极开发并利用好各种资源,扎实做好各项德育工作,培养学生健康的道德品质和良好的行为习惯,全面推进素质教育,教育学生学习真知,学做真人。
二、工作目标
1.强化学生行为习惯养成教育,培养学生正直、坚强、热情向上的心理品质,自理、自强、团结协作的能力,努力学习、关心集体、文明守纪、诚实守信的良好品德,提高学生自我管理能力。
2.通过各种教育活动,教育学生把遵守社会公德和文明行为习惯内化为自己的行为,使学生学习真知,学做真人。
三、工作重点
1.加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。
3.继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4.通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用各种资源对学生进行教育。
四、主要工作措施
结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
2.高度重视养成教育
深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《中小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“行为规范示范班”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生好习惯,加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的要求,各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
3.积极开展丰富多彩的德育活动
以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育。以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
4.加强心理健康教育
(1)提高教学水平
抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与学困生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理,积极开展“教师家访”活动,要求所有班主任全学年必须对本班学生进行多次家访。
(2)营造良好环境
认真落实心理健康教育,加强心理健康教育。第一,加强教师对心理健康知识的学习、了解,掌握一定的心理健康知识,具备基础的心理咨询能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导。第二,充分利用家长会、开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视。
5.抓好学生安全教育
(1)大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育,积极做好事前的防范工作。
(2)加强教师的护导制度,避免因管理不力而引发的安全事故。
(3)严格保安管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校。
五、德育工作具体安排
九月份:
1、制订德育工作计划,各班主任制订班主任工作计划。
2、开学工作。布置观看《开学第一课》,爱国主义教育活动。
3、做好晨午检工作,关注学生身体健康。
4、“节约粮食,杜绝浪费”系列教育。
5、 教师节——师生情主题教育活动。
6、班主任培训及研讨交流。
7、中秋传统文化教育活动。
十月份:
1、国庆——爱国主义主题教育
布置在十一中秋国庆的长假中看一部爱国主义电影。四至六年级写影评。(德育处择优收集)
2、班主任研讨会。
3、召开一年级家长会。
4、重阳节敬老爱老活动。
十一月:
1、班主任例会
2、组织好期中考试后家长会。
3、11、9消防应急演练。
4、布置法制手抄报评比法制教育。12月4日普法宣传日前组织一次全校性的普法宣教活动。办一期法制教育主题的黑板报。开展一次法制教育班队会,全校学生范围内开展办法制教育手抄报的活动,并在全校范围内进行评比。
十二月:
1、健康与卫生教育,对冬季传染病知识的讲解和预防。(班主任提前准备材料自行组织安排。德育处也会准备相关的材料。)
2、迎新年活动。
3、迎新年班级联欢。联欢会前班主任做好相关的安全卫生教育和安全防范措施
4、学生艺术创作大赛。1——3年级:绘画、手工、书法作品展。4——6年级绘画、手工、书法、作文及电脑作品展。
2021年一月:
1、班主任研讨会:经验得失回顾与展望
2、法制手抄报比赛,学生艺术创作大赛评比表彰。
3、班主任工作检查
4、评优表彰
5、健康与安全教育
6、总结及假期安全教育