幼儿园中班教案《多种多样的水果》

　　活动目标：
　　1、情感目标：愿意与大家分享水果，体验分享到快乐。
　　2、能力目标：通过观察、触摸、品尝等方法，感知水果的多种多样。
　　3、知识目标：能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种水果的名称、形状、味道等特点。

　　活动准备：
　　1、经验准备：认识常见的水果，参观水果超市，找一找各种水果。
　　2、物质准备：
　　（1）活动室内布置各种水果图片、挂图、实物或模型。
　　（2）准备一个"百宝箱"，里面放有各种各样的水果。
　　（3）收集各种各样的水果。

　　活动过程：
　　一、律动导入：
　　小朋友们，秋天到了果园里的水果都熟了，我们一起去果园摘果子吧！
　　播放《摘果子》的音乐，老师带领幼儿进入课堂。
　　二、通过谈话、交流，清楚的说出水果的名称。
　　小朋友们还记得在水果超市里都看到什么的水果了吗？说一说你找到的水果。
　　我们的教室里有没有？（幼儿自由的交流后个别的介绍，并指出相应的水果）
　　三、通过摸一摸、看一看、说一说，感知水果的特点
　　老师这里有一个"百宝箱"，里面有好多的水果，我要请小朋友来摸一摸，摸到以后可以拿出来看一看，你人不认识，说一说它的名字、形状和颜色。
　　在说的过程中引导孩子用比喻的方法来说说水果的形状像什么，从而开发幼儿的想象力。
　　四、通过品尝与交流，了解水果有各种各样的味道。
　　老师这里有这么多的水果你们想不想尝一尝？你忙可以一边吃，一边和小伙伴说一说：我吃的是什么水果？什么味道？（幼儿边品尝边交流）
　　集体交流：我吃的什么水果，什么味道。
　　五、小结：水果有各种各样的形状，有圆的、椭圆的、长的、扁的；有各种颜色，红的、黄的、橘红的、紫的、绿的；还有不同的味道，甜的、酸的、又甜又酸的、又甜又苦的。并且要多吃水果能使身体更健康，所以我们要每天吃水果。
　　六、游戏活动：水果宝宝
　　今天，我们来到了果园了，都很高兴，老师要保小朋友都都变成水果宝宝，我们一起来做游戏，到老师这里来，老师能用魔法把你变成你喜欢的水果宝宝的样子。
　　给幼儿的胸前贴上自己喜欢的水果的图片，那么你就变成了自己喜欢的水果宝宝了，一起来玩游戏，水果蹲！
　　说游戏规则：我说道什么水果蹲的时候，这个水果宝宝就蹲一下站起来。
　　七、总结下课；今天我们在果园里玩的真高兴，回去后小朋友们想想水果还能怎么吃？

延伸活动：在活动区进行秋天水果展，让幼儿在日常活动中继续感知水果的特征。

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