春光无限好，教研正当时

——鳌江镇第十五小学和钱仓中心校教育共同体语文组教研活动

迎着温暖的春风，踏着和煦的暖阳，鳌江镇第十五小学和钱仓中心校语文组教育共同体在3月16日下午迎来了本学期的第一次教研活动。三位年轻老师的课堂精彩纷呈，给春光添了无限生机。

下午第一节课，白雨鸿老师带着六年（2）的学生研究了《表里的生物》，她巧妙的利用《作业本》中的思维导图，先让学生个体学习，提取信息，再进行展示对比，引导学生梳理文章脉络，提炼了课文的核心内容。接着，带领学生探究推测，找具体事例的证据，落实了单元语文要素。最后通过研读心里描写词句，感受人物性格特点。学生在研读、探究中感受要勇于探索积极思考的科学精神。

第二节课，吴炜哲老师与一年（2）小朋友一起观察《要下雨了》的自然现象。吴老师的课真正体现了“以读为本”，课堂上阅读的形式多样化，阅读的层次性和指向性也非常明确。尤其是对语气词“呢、呀、”的朗读训练非常到位，学生在朗朗的读书声中理解字词，熏陶情感，感受到读书的乐趣。

第三节课，胡聪老师和三年（2）孩子共同体验《肥皂泡》的乐趣，胡老师立足单元主题要素，通过教学“五色的浮光”、“清轻透明”等词语，教给学生“利用图片法”、“拆字组词法”、“想象画面法”等教给孩子多种方法理解难懂的词语的方法。学生的阅读中能力得到培养，语文素养得到提升，为今后课外阅读打下良好基础。

课后，三位上课老师介绍了自己的教学设想和反思。王秀微老师从语文要素、《作业本》运用、朗读指导等方面做了全面的点评。接着，钱仓中心校的王廷笑老师和鳌江十五小的吴加钟老师也给予三位老师一致肯定。

最后，鳌江十五小校长陈良永就本次教研活动做了总结。他一针见血地指出应在把握本校学情的基础上，结合“小学语文作业的精准化设计与实施”的主题，将教研落到实处。

“它山之石，可以攻玉。”陈校长殷切地希望全体教师利用“教育共同体”平台互相学习，共同进步。

“路漫漫其修远兮”，课堂虽结束，但今后的教研之路依旧任重而道远。

（通讯员：王秀微）