幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容。实验幼儿园多年来坚持将培养幼儿良好的生活习惯、提高幼儿生活自理能力作为养成教育的重点。本学期，幼儿园总、分部继续以年级为单位分别于4月下旬于6月下旬开展了12场别开生面的“我是自理小能手”幼儿生活自理能力系列比赛活动。

本项比赛活动密切联系生活实践，根据幼儿的年龄特点与发展需要，制定了形式多样的比赛项目。大班组为穿衣服、整理床铺与系鞋带比赛；中班组为叠衣服与筷子夹花生比赛；小班组为盖盖乐与穿裤子、鞋袜比赛。 为了保证比赛的客观、公正性，比赛选手由评委老师在班级随机抽选与老师推选相结合产生。通过一段时间的日常生活练习，在比赛过程中，孩子们纷纷表现出了良好的心理素质与自理能力。中大班幼儿个个情绪高涨、神情专注，唯恐在比赛中落后于他人。叠衣服、筷子夹花生、系鞋带等比赛，精彩不断，成绩一个比一个高，让围观的老师们都忍不住拍手叫好。小班弟妹虽然年龄小，但在比赛中也毫不示弱，找瓶盖、拧瓶盖、穿裤子、袜子……个个忙而不乱，有条不紊。比赛中，即使个别孩子存在个体差异，在质量与速度上稍显逊色，但每一个孩子都表现出了良好的积极参与、努力拼搏的精神面貌。

期末之际，幼儿生活自理能力系列比赛活动，终于圆满落下帷幕。孩子们在幼儿园科学合理的培养中，强化了自我服务意识、增强了自信心，提高了观察能力和动手能力。同时，比赛也促进了老师与家长们对自理能力培养的重视，形成良好的家园合力，为幼儿的终身发展奠定良好的基础。

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