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《幼儿漱口习惯的行为养成研究》微型课题随笔一:

(2016-12-23 20:44:26)


微型课题《幼儿漱口习惯的行为养成研究》

                                 延安洛杉矶保育院课题组

随笔一

后漱口保护牙齿

    据有关资料统计,目前幼儿龋齿的发病率已达到80%以上,它严重地影响了幼儿的身心健康,给幼儿造成了很大痛苦,为家长增添了许多麻烦。所以“保护牙齿,防止龋齿发生”已被纳入了幼儿园保健工作的重要目标之一。

   作为幼儿教师,在预防幼儿龋齿工作中,除了与家长共同配合,培养幼儿早晚刷牙的良好习惯外,还应认真做好指导幼儿餐后漱口的工作。

  1.幼儿进餐、点后,应让幼儿用饮水的口杯漱口,不要用饭碗。因为在饭后的饭碗中,会留有许多食物残渣或一些油腻物质,用它盛水漱口,起不到清洁口腔的作用。

  2.应让幼儿用温开水漱口,而不要用自来水。自来水中存在着许多细菌和虫卵,由于幼儿的自控能力差,用凉水漱口容易将其咽到胃内,从而引起各种胃肠道疾病,影响身体健康。

  3.请幼儿将漱口水吐在水桶或痰盂中。幼儿漱完口后,需要把口中的水吐出,教师应在保温桶旁设置一个水桶或痰盂,让幼儿将水吐在里面。不要让幼儿到洗手间或厕所里去吐,这样既不卫生,又增加了幼儿间相互碰撞、摔伤的机会。水桶或痰盂必须及时倾倒或冲刷,以保持清洁卫生。

4.幼儿餐后漱口是一项看似简单却又行之有效的防龋方法,但需要教师指导幼儿认真去做,并应持之以恒,这样才能达到清洁口腔、保护牙齿、维护幼儿身体健康之目的。

 

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