课文通过听声音找图片人物、复述对话、操练句型等方式来学习句型是Who’syour math teacher？MrZhao.What’shelike？He’s thin andshort.He’s verykind.这些句子在第一课时已接触过，本课重点是让学生进行句型操练。先学会听懂句型，再进行复述句型，最后灵活运用这几句话进行交谈。教师主要参与学生一开始的听说部分，引导学生掌握听英语的技巧，和说英语的语音。在学生最后的活动中，教师只起辅助作用，进行评分和最后的总结。