《小学低段数学游戏教学策略研究》

课题研究方案

北京第二实验小学延安分校

根据延安市“十三·五”基础教育科研课题总体研究要求精神的指引，经延安市基础教育科研领导小组批准，我们将承担延安市“十三·五”基础教育科研课题《小学低段数学游戏教学策略研究》实验工作，经过上学期的精心准备，以确定了实验教师及班级，成立了课题组，制定了研究课题，现将各学期的实施方案拟定如下:
     一、理论学习:
    课题组计划安排各实验教师每周进行自学，摘抄相关理论，用于指导自己的实践活动，两周进行一次讨论，即通过自己的学习、实验，交流自己的心得体会，在课题组会议上共同探讨。
    二、拟定适应阶段的操作要求:
    各实验教师每学期开学初制定自己的实验活动计划，并确定每月的操作要求，用于课堂教学中，每月进行一次自我总结，检查自己本月的计划是否按要求实施，完成的效果如何，并将得失总结后在课题组会议上交流探讨，以便互相帮助，共同进步。
    三、进行研讨汇报活动
    每学期每位教师要在自己研究的基础上面向全体教师做汇报课一节，对外做观摩示范课一节。在教研过程中，要逐渐形成自己的教学模式，在研讨汇报课上要有所体现。
    四、撰写实验论文。
    每学期末，各实验教师做汇报并及时总结得失及研究结论，撰写相关实验论文，为下一学期更深层次的研究工作奠定基础。

北京第二实验小学延安分校

2016年4月10日