小班一日常规活动反思

我们班的幼儿都是刚入园的新生，年龄小，很多幼儿都我行我素，秩序混乱，因此很多简单的活动都很难展开，我们班的男生较多，且大多都活泼调皮。在上课的时候很多幼儿都喜欢走来走去，起初老师讲的指令还会听，次数多了，也就显得不耐烦了。究其原因，我们班的幼儿年龄小，自制能力差，难以安静的坐在椅子上。对以上情况，我们应该把活动尽量进行的生动有趣，引起幼儿的注意。除此，我们也进行了一些注意力方面的训练，让幼儿用礼仪姿势坐好，在1分钟内保持不动，做得好的幼儿有奖励，给“宝宝的家”主题墙上面宝宝照片上贴小星星。因为它可以帮助孩子快点适应幼儿园的环境和生活。如何让幼儿静下来尤为重要，这是注意力集中的一个重要表现，它也为幼儿后期的学习奠定基础。在这种鼓励方式下，百分之九十的幼儿都可以做得到，其余个别好动的幼儿也能保持近一分钟。

一点思考：作为一名幼儿教师，首先要有一颗爱孩子的心，我们的孩子每天都在老师的指导下，进行各种常规。其次，孩子的模仿性强，为人师表、言谈举止、行为习惯都是孩子学习的榜样，所以我们在日常生活中一定要时时处处规范自己的言行举止、行为习惯，做好孩子的表率，然后把握好教育的度，做一个有心的人，不要把简单事情复杂化，也不要把负责的事情简单化。