本节课是在学生认识了方程，学会解方程的基础上，运用等量关系列方程解决简单的实际问题。列方程解决实际问题既是解决问题的一种策略，又是十分重要的数学思想方法，对以后的数学乃至其他一些学科的学习发挥着基础作用。本课的关键是教会学生会根据题意找出数量关系，并列出相应的方程。本节课的教学中应做到： 一、现在学生相对的分析说明能力比较薄弱，针对这一点，课堂上让学生多观察以及及时的分析说明，可以培养学生的观察能力、理解能力及分析能力。 二、等量关系的寻找对于列方程解决实际问题是很重要的，针对它的重要性，相机渗透一些简单的寻找等量关系的方法，并要求学生每一题都要说一说数量关系。既可以加深学生对于学习方程时对数量关系的重视，也在间接的培养学生的解题能力。 三、列方程解决实际问题是学生第一次接触，教学时应一方面让学生自主探索，一方面也让学生有计划的记忆。在解题以及展示过程的过程中，尽量让学生多动手、动口、动脑，要让学生充分发挥主动性，真正发挥学习的主体作用。 四、跟学生一起回顾列方程解决实际问题的整个过程，并总结出方法步骤。教学中反复训练学生的直觉思维，让学生在学习、辨析、交流与反馈表达中使学生的思维不断开阔，从中感受到学习的乐趣，增强学习数学的信心。