学生对于除数是一位数的笔算除法的方法、格式已经非常熟悉，并且对于除到被除数的某位得0时，应在这一位上写0来占位的“商中间或末尾有零的除法”有了一定的认识。
       因此在教学过程中力求充分体现“以学生发展为本”的教育理念，提供给学生充分的时间和空间，让学生运用知识的迁移、类推规律，尝试、探究、讨论，让他们通过自我思考、自我探索、自我创造、自我表现、自我实现等经历，理解掌握末尾有零的除法的计算方法。