通过这段时间的学习与研究，我对自己制定的中考复习计划有了进一步的改进措施。

第一，平时做好学生的听写工作。要求每个学生准备一个听写本，每节课用五分钟时间给学生做听写，听写内容一般是在作业中学生常出错的反应方程式或知识点。沙老师说的对，对学生永远别太放心，怎么抓都不过分。或者还可以借鉴沙老师采用的“化学式竞赛”。

第二，平时做好试题分析。每考一次试，做好命题范围及知识点的覆盖分析；做好考点设置及呈现方式的分析；做好试题分数权重的分析；做好参考答案及评分标准的分析；做好试题难度的分析。做好这些，我们才能在复习过程中做到游刃有余。

第三，做好学生答题情况分析。每考一次试，对学生的得分情况、失分情况、学情进行分析；对自己的教学成败进行分析。针对问题，在以后的教学中采取具体的措施。

第四，做好理化合卷后的分析。平时应和物理老师应多沟通、多交流，特别是要掌握好尖子生的偏科现象。中考看的是学生的总体成绩，不是单科成绩。物理、化学老师应该一起抓，才能赢的双加。

第五，认真研究《中考说明》和陕西中考正题和副题。。历年中考在这部分出题率不低。做好课标下8个实验，因为今年中考将会加大对实验技能的考查。

第六，在第一轮复习时，做好对中等生、优等生及待优生的要求。中等生-----做好基础知识；优等生-----做好查漏补缺；待优生-----转化一个差生同培养一个优秀生同样重要。

第七，对于学生做题时的提醒。对于“做过的题”，要求学生要格外小心审题；对于“未曾相似的题”，认真从题中找相关知识点。

第八，让学生坚持每天做一道计算题。中考计算题无非就是那几种题型，天天做，中考计算题肯定能拿下。

总之，从实际出发，总结经验，汲取教训，帮助每一位学生考上他们的理想高中。