加载中…大班科学活动：蛋壳不倒翁
(2017-05-21 18:10:06) 科学活动：蛋壳不倒翁
活动目标：
1、通过亲自动手操作感知“不倒翁”不倒的秘密
2、在活动中提高观察比较、动手操作及发现问解决问题的能力
3、喜欢参加科学活动，感受成功的喜悦
活动准备：
教师大操作单；教师的魔术道具
活动过程：一、导入
1、变魔术：鸡蛋不会倒
师：“今天老师带来了一个魔术，我要让鸡蛋壳娃娃在桌子上摇来摇去，跳跳舞，谁来帮帮他”
幼儿尝试失败得出他底部是球形的，很不稳
2、教师变魔术激发幼儿兴趣
二、探索得出合适的魔术道具----橡皮泥
1、介绍不倒翁
师：“其实这种摇来摇去不会倒的玩具我们叫它不倒翁”
2、师交代任务：“要完成一个魔术必须要有合适的道具，我往里面放一样东西，到底是什么呢”？
教师出示鸡蛋壳，纸团，围棋子，橡皮泥，引导幼儿猜想是什么道具？
幼儿猜想实验结果，教师记录大操作单。
3、幼儿自由探索
4、请幼儿分别说说用各种材料有没有成功
5、以魔术师身份揭秘道具---橡皮泥，完成大操作单
三、探索得出魔术的手法：橡皮泥的摆放
1、师：“有的小朋友刚才明明用的就是橡皮泥吗，可是也没有成功。所以说魔术不仅需要道具，还需要手法才能成功。什么是手法呢？就是说橡皮泥放多少，应该怎样放?
2、幼儿尝试探索：幼儿将成功的不倒翁放在教室前的桌子上，探讨为什么有的不倒翁成功有的不倒翁不成功
3、小结制作不倒翁的秘诀：不多也不少；底部要粘牢；左右一样多
四、成功制作不倒翁，结束活动
1、幼儿带着口诀再次成功使蛋壳娃娃摇起来
2、听音乐律动《不倒翁》
附图：
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