“请问您是邓维亮老师吗？”

“来了啊，进来吧！”

简单的对话，记者就进入到了河源书法家邓维亮老师的工作室——《大有阁》。大有阁，一个与商业街格格不入的书法工作室，安静而远离喧闹的一个地方。邓维亮老师的工作室安静明亮，在这个40平米大的地方分为两层，最引注目的是左边在墙上挂着裱好的书法作品足足有两米多高的佛经隶书作品，而右边则是弥勒佛的国画和山水为主。一张大桌子上放着的是练习所用的毛编纸，一大碗的墨和已经写好的作品正等着墨干。

邓维亮老师和招呼着记者到二层来坐着，开始切沏茶，沏茶的动作相当熟稔，老师穿着自家的休闲服面对着记者地到来也显得相当的轻松。

开始

在最开始接触书法是在邓维亮小学五年级的时候了，正赶上学校设立第二课堂的时候，一次老师的提及书法课让同学们多去尝试的时候，邓维亮发现自己对这些笔墨纸砚产生了兴趣，便多次去书法课上听课，久而久之便吸引了当时中学来的书法老师包进旺的注意，多番讲授发现这学生还蛮有这方面的才能，就让他上中学时也跟着自己学习书法。起笔藏头，收笔燕尾，圆润的隶书笔画吸引着邓维亮，使他学习书法时在隶书这门字体上多下了苦功夫。

经历

高中毕业后来到河源职业技术学校就读语文专业，在学校期间就任书法协会的会长，在学校很多的展览书法作品都有他的作品，说到这里邓维亮笑道，都是以前的事没什么好提的。在除了老师包进旺的启蒙下，后追随槎城书法名宿马史、杜海习书。自己喜欢写隶书，其他的字体也能写，但不一定能写得很好。为什么那么执着与隶书呢？这书法就好似一个人似的，就像你喜欢某一个人一样，你也说不出是什么样的感觉。从2000-2002年通过中国文联主办的书法等级考核，2005年荣获全国书画比赛的银奖之后举办个人书法习作展，之后的年月大大小小的奖收获无数。但邓维亮自己还是喜欢安安静静地写字，用心的教授书法。

工作

工作室从2012年开始办，到现在不过两三年的时间，就职于河源职业技术学校书法老师，邓维亮说，来这里学习的小孩，学习很多，现在中小学开书法课是相当有这个必要，陶冶情操，修身养性，人的气质也会不同，他教的小朋友写字就很好看，而他自己现在每天还要练至少两个小时的字才行。

在学习书法刚刚入门的时候，邓维亮还给予了一些建议：“学习书法必须静下心来，选本字帖，好好临摹，喜欢什么选什么，比如说隶书里面有很多帖，东汉的隶书比较成熟，西汉的礼数比较古朴一点，如果要学书法，我还建议你了解中国书法史，只有在了解中国书法的历史之后，看了很多很多的字帖之后，就像你在大学里遇到很多很多人，你才会知道，那个人你才会跟他做朋友，那个人你不能够靠近他，选字帖也是一样的”就这样轻声细语，仔细认真的说，就能感受到他的用心。

面对质疑

在2010年邓维亮将作品发到书法吧内与其他人一起探讨学习中就有这样的质疑“写不好楷书，就来写隶书，瞎显摆”，这固然是对他的一种不尊重，但他回复道：“首先我不是一个不虚心的年轻人，其次，我来这里的目的就是为了结交更多的老师和朋友。再者，我更不是一个喜欢听好话的人。最后，我很希望大家就对我的作品作具体的实事求是的点评，来这里不是为了分出谁高谁下，是为了大家更快的进步。书法本来是就玩一玩而已。是我们生活的一种人生写照，我们没有必要为此而进行人身攻击。书法更是艺术，既然是艺术她就应该是百花齐放的。美无处不在。我们不能够看见一个年轻漂亮的少女穿着性感的衣服就说美；见到满身污泥的民工就逼而远之吧。美无处不在，年轻的少女美是因为她富有朝气，民工的美却是更伟大的美，他身上的每一滴汗水，每一块泥巴无不是为我们建设美丽的家园而染。我们是美的耕耘者，所以我们的审美应该比常人高明100倍甚至1000倍。书法属于美学范畴，她自然有渊源可寻，但这绝对不是书法的全部。希望大家心平气和地交流，不要隔、空开炮。谢谢。”铿锵有力，以礼相待，不卑不亢，落落大方。

收笔

在采访的最后邓维亮给记者念了一首他自己闲时创作的一首小诗：“毛毛虫最爱吃苹果了，它不远千里，不迟劳苦，跋山涉水，全副武装，该准备的都准备了，来到了一个结满果实的树底下，寻找它的果实，通过他不断的努力，它饱饱地吃了一顿，它正在为自己的成功准备庆贺时，突然发现，自己的手脚开始腐烂，肚子剧痛无比。然后的然后，还没有来得及思考，就已经软软的挂在树上，从此烟消云散。”

为什么毛毛虫会死呢？

记者问。

邓维亮回答说：“它没有认真看一下果实有没有毒，有很多东西你看着很是美丽，有多食物看起来很美丽，但是人真的不能吃，吃了你就没了，就像临帖一样，不一定适合你，看了书法史之后，看看到底自己适合什么，找好自己的位置选一本帖，那才是学书法最正确的路。”

选择虽是件难事，透彻的了解在做出选择，小事情折射大道理，邓维亮大有阁的墨香，让过路的人都能感到书法的恬静和朴实。

编辑：14 02 31