接受和被迫接受，这是两个非常不同的东西。

      有一个说法叫做“填鸭式教育”，讲的就是在学生们没有理解教学内容的情况下，要求学生死记硬背结果，在这样的情况下，学生对于知识是被迫接受的。

      没有理解又被迫接受的知识，就像是自己并不喜欢的食物，却被人撬开了嘴强行灌下，这种感觉是非常难受。甚至还有可能，这灌进去的东西也许根本就不是食物，很有可能是对身体有毒害的东西，那后果就更可怕了。

     对于这样的情况，我们能够接受吗？

     学生在经过自己大脑的分析判断，理解并且认可的情况下，觉得某些知识是有益的，自觉地记住了这些知识点，这和学生根本不理解甚至觉得很反对的情况下被迫记忆这些知识点，这两个情况是非常不同的。

      所以，对于有些孩子表现出的接受，还有的孩子对于被迫接受表现出的不接受，我都很理解。

作者：名山有径

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