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《班主任工作漫谈》第一章读书心得——孙小波

(2016-05-05 19:38:35)
标签:

教育

《魏书生班主任工作漫谈》这本书,看了第一章:做什么样的班主任,感觉收获很大。使我深刻体会到:良好的师生关系是决定班主任工作的关键。下面我粗浅地谈谈自己的读书心得体会。

一、多改变,少埋怨

    魏书生时至今日都被人们尊为教师界的“大神”,我想这其中一定有他自己的魅力。在这本书中,第一章的第一小节标题就是“多改变自己,少抱怨环境.人不能要求环境适应自己,只能让自己去适应环境。只有先适应环境,才能改变环境。我想,从这样的认识出发,教师在面对新环境之下才能有一个好心态。作为新教师,要适应新环境:新的学校,新的校园文化,新的同事,新的学生……所有的一切都要求我去积极的改变自己,因为只有自己才能改变自己。

二、多互助,少批判

    作为教育事业的工作者必须要多多学习,工作的性质要求我们不断提升自己。我要要学习他对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实地工作,自觉、刻苦学习,不断自我完善,打下良好的知识基础,构建完整的知识体系。学习他健康的情绪、平稳的心态和乐观的精神,善于适应环境、利用环境和改造环境;多看前面,少看“身边”;多看有利,少看不利;多看自己的长处,少想自己无法改变的弱点。真正树立笑对人生的境遇观,以积极向上的精神投入到自己所从事的工作中去。在工作中要时时处处严格要求自己,牢固树立教师的光辉形象,班主任更是如此。   

三、多交流,少封闭

       通过阅读《魏书生班主任工作漫谈》这本书,使我更进一步认识到,学生渴望理解,渴望信任。作为班主任,首先要亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到在快乐中成长,在快乐中学习。对每一位学生做到公平、公正,对一搬学生要严格要求,对问题学生要做到不歧视,不挖苦,对他们要耐心教育、耐心指导,善于发现他们的“闪光点”,帮助他们重新树立自信心。

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