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(2017-06-30 17:57:20)二年级数学下册期末试卷分析
北关小学
2017年6月26日——28日，武安市进行了期末考试。二年级数学是在下午进行考试的。下面我就本班数学考试情况分析如下。
一、试题分析。
本次考试共有六个答题。满分100分。一题填空题，20分，二题5分，选择题。三题、判断题，5分。四题、比大小。12分。五题、计算题。18分。六题。动动脑，6分。七题、调查表。9分。八、解决问题。20分。卷面分5分，包含在内。
二、学生答题情况分析。
本次考试，大部分题做的较好，只有个别题没有注意到书写格式。下面具体分析一下。
1、卷面书写整洁，字迹清楚，书写工整。
2、计算题准确率有所提高。只有极少数同学计算错误。
3、知识点把握较好。基本上考的都是数学书上的题。每一道题都做过相关的练习。没有出现生题。
三、取得成绩分析。
本次考试成绩分析。本次考试有63人参加考试。全员参加，没有缺考。其中，优秀人数85分以上的有49人，优秀率77.78%，良好人数70分以上的有60人，良好率95.24%。及格人数60分以上的有61人，及格率96.83%。不及格人数60分以下的有2人，不及格率占3.17%。学生整体发挥正常，没有太大的出入，考出了平时的水平。
四、学生自主分析试卷。
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错题举例 |
第一题的9小题，六月份有30天，如果六月份有5个星期六和星期日。那么6月1号是星期（）。 |
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自查错题 |
错误（6），（日）。正确：（六） |
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错题原因 |
生1：我把星期六写成6了。 生2：30÷7=4（个）…2天。这2天我认为周六或者周日都可以。应该写成周六。 |
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错误率及整改意见 |
有38位同学做错。可以通过自己做一个日历，增加对于日历的感性认识，从而建立日历的模型。 |
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错题举例 |
第二题的2小题，一只鸵鸟约重（ ）。 A、100克。B、100千克.C、1000克 |
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自查错题 |
错误：C、1000克。正确：B、100千克 |
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错题原因 |
对于鸵鸟认识有误。这道题是书上的原题，上课没有注意听，觉着鸵鸟也就几千克重。没想到鸵鸟那么大。 |
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错误率及整改意见 |
有20位同学做错。可以通过图片，画面重新认识鸵鸟。 |
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错题举例 |
第三题判断。第1小题。从3200起，一百一百地数，数到第五个数是3700.（ ）.
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自查错题 |
错误：（√）。正确：（×） |
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错题原因 |
在这里从3200起，包括3200，我没有把题目理解透彻，认为不包括3200.所以出现错误。 |
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错误率及整改意见 |
有40位同学错误。进行针对性的练习。 |
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错题举例 |
第七题，1小题。根据调查结果，你认为本校应多准备哪种体育器材。 |
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自查错题 |
错误：乒乓球。正确：跳绳，踢毽，乒乓球。 |
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错题原因 |
最多的有跳绳（24人），踢毽（22人），乒乓球（25人）。我认为一种或者两种。答案却是把临近的三种都选上了。我没有结合实际情况进行选择。 |
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错误率及整改意见 |
全班同学大部分出现错误。除了选择最多的之外，还要结合实际情况进行数据分析。数学来源于生活，回归于生活。加强生活情境的题目练习。 |
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错题举例 |
第八大题解决问题2小题。王奶奶有20个苹果，估计一下大约有多少千克？
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自查错题 |
这道题有2种答案，20÷4=5（千克）如果4个苹果重1千克，20个苹果大约重5千克。20÷5=4（千克）如果5个苹果重1千克，20个苹果大约重4千克。 |
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错题原因 |
这道题是估算，需要加上一定的文字说明。可以用除法进行计算，分两种情况。我只写出一种，分析不够全面。 |
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错误率及整改意见 |
全班大部分出现错误。就是对于实际生活中苹果有大有小，不是一成不变的。需要加强估算练习。 |
五、今后采取的措施。
针对以上的问题，采取如下措施。
1、深研教材，把握好每一个知识点。讲透每一个例题。并且注意书写格式的训练。
2、继续抓计算准确度，速度的提高。本次考试虽然计算准确率有所提高，但是还是有个别同学出现错误。
3、课前搞好晨读，午练的运用。可以大大提高学习效率。
4、提升自身业务水平的提高。以便更加准确的把握考点，知识点，重难点的突破。
5、加强学生画图题，精确度的提高。强调画图必须用尺子。培养认真画图，仔细数格子的好习惯。
6、加强知识运用能力的培养，把知识结合生活的练习多做一下练习。知识来源于生活，运用于生活。
7、注重过程教学的备课。不要直接告诉孩子知识结果，让学生体验知识产生的过程。让学生明白算理。能说清楚算理。
8、加强和同事之间的经验交流。多向同事请教。学习他人之长，补己之短。
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