教育，是一个缓慢的过程，想要的结果总会很难得到。每一次，给学生的期望很高，他们总会达不到我想要的结果。有句话说，用心浇灌，静待花开。老师要有一双善于发现的眼睛。每个学生都有自己的闪光点，可能是他们的努力、善良或者独特的个性。作为师，需要关注每一个学生，深入了解他们，发掘他们的优点并加以肯定。孩子们有了存在的价值感，每天也都会非常开心快乐，学习上也会尽自己最大的努力。老师不仅需要看到学生的现在，更看到他们的未来。赞美和鼓励的力量是无穷的。老师要能及时发现学生的进步和优点，并给予充分的肯定和赞扬。当我的孩子们有了一点的进步，我都会兴奋不已，给他们一个热情的拥抱，或者胜利的击掌，孩子们都会兴奋不已，得到了充分的肯定后，便会投入百倍的努力来学习。

       为了吸引学生课堂上专心听讲的注意力，讲课时一定要精神饱满、而且语言要生动有趣，方法要灵话多样，力求使课堂教学引人入胜，以抓住学生的耳朵，这样他们才乐意听。爱玩是孩子的天性，即使是玩儿也是在不断地接受知识和新鲜的事物，那么怎样才能保证孩子在玩中获得知识呢？这就需要我们老师针对不同课文的学习内容，进行不同的、有趣的设计。

       总之，教育需要我们教育者不断地探寻适合的方法，耐心浇水，耐心施肥，默默耕耘，静待花开，慢慢来会比较快！