我们一起渡过大疫

文/水心

2020庚子年初始，谁也不知道一场大难铺天盖地而来，人人无法幸免！1月23号武汉开始封城，随之而来的全国各省市戒备，人们开始蜗居生活，路上行人与车子寥寥无几，出门戴着口罩，人们之间的距离遥遥相对，眼神慌张而迷离。原定的开学日期被无限期延后，各种网课纷纷提上日程，我也在大年初三就开始回到单位开始执勤自己的本职工作，每天如此，落幕时分才回到家中，饭点时和孩子共处，睡觉前稍微交谈几句。可能是自己一直与孩子在沟通交流这回事上，自信是有尽心的，自信是无障碍的，所以在大年最初每天都焦心如焚的上下班日子里，以为孩子能凭着自己的自制力，完成迷茫的蜗居过渡生活，学习娱乐两不误，只是没能下楼运动。

接下来的日子里，有一天夜晚，当疲惫不堪的我早早躺卧在床上，带着眼罩不知不觉入睡后，孩子进到我房间，走到我身边又是掀我眼罩又是捏住我鼻子捂住我嘴巴不让我呼吸，迫使我从深睡眠中被拉扯出来，我大发雷霆，严厉告诫他不能把一个从深睡眠中的人这样折腾起来，他的母亲实在太累。孩子默默回自己房间，我继续昏沉大睡，次日，收到孩子前一晚发来的信息，说向我道歉，说当时房里亮着灯就以为我在假寐，说他可能呆在房间里呆到有点傻了，说他可能需要下楼去骑车转一圈。我陡然惊醒，心口发痛。那个时候，战疫开始已经一个多月了，高二阶段的孩子，已经不是单靠网课之外的游戏时间就能填补他被困在家的心理缺憾，饮鸩止渴解决不了本质问题。

早期被困在家的所有孩子与家长大多都有着迷茫与惶然，我与孩子也不能免俗，孩子沉浸在游戏中有过，对待网课的漫不经心有过，都在想，很快的，很快就可以上学了，网课只是暂时性的，直到小测到来，成绩一落千丈，老师无比痛心，家长与孩子才觉得这样下去，是自己把自己的学习效益给拖垮了！

在对待大疫开始初期的学习态度上，我可能与许多家长的角度会有所不同，我没有紧紧把问题盯在游戏上，这不是说孩子的学习不完全受游戏所影响，而是觉得孩子的心理与我相似，都认为这只是短暂的过渡，老师在摸索，学生在摸索，家长在摸索，于是许多家长和孩子都在早期的摸索中迷茫着。一个小测的大滑坡，见证了所有的不重视，老师痛彻心扉，家长会上苦口婆心。对于这场家长会，我相信大部分家长与我的感受一样，犹如醍醐灌顶，顿时醒觉过来，在内心告诫自己，不可以再这样迷茫下去，做不到时刻与孩子在学习上并肩作战，也得做到在每天有限的时间内，与孩子做简单的交流，给孩子隔三差五买些他喜欢吃的零嘴，鼓励他在相对安全的区域里做适当的户外运动。于是家长会后，我与孩子坐下深谈，痛定思痛地陈述着蜗居以来在对待游戏与学习之间的利害关系，我说我们不能再这样下去了，什么时候开学还遥遥无期，我想看到你曾经中考后对我说的“游戏是不会影响我的学习”的证明，我相信你可以的。对于没收手机，强制禁止游戏，我更倾向于孩子能在这两者之间找到不相冲突的点，让自己妥善安排学习与游戏的时间，是自己在控制游戏而不是让游戏控制了自己，这些问题早在高一开始我索性放开对他玩游戏的管制的那一天起，我就特别强调声明，若他自己管制不了自己，被游戏所困，成绩滑坡，我也只好代替他自己做起监督者的职责。

如果一直与孩子频繁沟通交流，大多家长会和我一样有着这样的寄望，孩子终将要学会有所承受，有所节制，有所安排自己的学习与生活，大疫之前本该如此，大疫当下更该如此。在深刻的沟通交流过后，我见到自己与孩子都在逐渐的恢复状态，直到有史以来第一次直播监考月测，我看到了孩子努力改变之后的结果，对此，我深感欣慰！

                                                                                                                        2020.05.02