19.第一卷亲子和谐

第三章 赏识内化操作四部曲

三、方法：太好了

态度才是最好的方法

有一天晚上，我在公园散步，发现一位母亲牵着一个一岁左右的男孩子在唱歌，是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的企盼，唱的激情澎湃，我一听就知道这位母亲有多爱自己的孩子。于是我就在他们附近锻炼，一边压腿，一边心里想着这对母子，正想着，突然发现身边多了个手里拿着小汽车的孩子，可不正是被那位母亲赏识的孩子，说是迟，那是可快，只见他雄赳赳气昂昂的从我裤裆里嗖的一下窜了过去，并回头看我一眼，他脸上的表情就好比拿破仑过凯旋门，骄傲极了。学说话学走路的孩子，在父母无条件的爱之下，每个人都能找到凯撒大帝的感觉。我来了，我看见，我征服，完全是大师状态，洋溢着王者之气。这样的孩子，如同绿油油的庄稼。被阳光雨露所滋养，充溢着无限的希望。过了几天，我又来到这个公园散步，看到另外一个情景，一位年轻的母亲正在教三岁左右的儿子，孩子站在他的两个膝盖之间，显然已经哭了半天[流泪]。我赶紧在旁边锻炼，其实是卧底。

想看看这位母亲是怎样教的，把孩子养弄成这副模样。结果一听，简直哭笑不得。原来这位母亲怕孩子输在起跑线上，正在教孩子背古诗呢，教的正是路上行人欲断魂这一句。孩子哭哭啼啼，母亲怒气冲冲，你想把我气死呀，就这一句，古诗还背成这样，好，七个字背不出清楚，五个字也记不清楚，现在记。欲断魂三个字总行吧？孩子被欲断魂背了半天，哭着脸说，妈妈，我有点饿了。母亲一听，一边拿饼干给他吃，一边数落，教你背诗记不住，吃东西倒记着。孩子一边吃一边问，妈妈，什么叫欲断魂呀？母亲回答说，欲断魂，就是很伤心的样子，孩子恍然大悟。我知道了，就是我现在这个样子，从凯旋门到欲断魂，不同的教育环境必然导致教育结果的天差地别。南京有一位父亲找到我，他怎么也想不通，我小时候数学好的不得了，我以为我女儿身上流淌着我的血液，如果我再加以辅导一下，他的数学一定会很好，可是不瞒你说，他数学是全班倒数第一。奇怪的是，汉语拼音我小时没学过，没办法教他，结果他的拼音却是全班第一名。我真是想不通啊，原因出在哪里？数学上，这位父亲虽然总在辅导孩子，但是态度却是太糟了，总拿孩子和自己当年比汉语拼音，他不会因此。

觉得女儿太了不起了，连汉语拼音都会从心里为女儿骄傲。在这两种迥然不同的态度之下，自然出现了两种不同的结果。这些真实的案例再一次说明，态度才是最好的方法。教育孩子，说到底不是方法问题，而是态度问题。态度一变，问题不见，态度一变，方法无限，态度一变彻底改变，奇迹定会出现，我们在教育孩子的时候，首先要彻底转变对孩子的态度永远都是太好了，始终相信孩子行，为他们骄傲，让自己做一个合格的家长。