最是书香能致远！安琼名班主任工作室读书分享会近日在美丽的四川省绵阳市富乐实验中学二中校区召开。这是一场精神的盛宴，携一缕书香，穿越山水，温暖学生的心灵；魅力无穷的文字，幻化成优美的精灵，纯粹思想，净化心灵，美丽世界。富乐中学副校长胥艳、富乐中学教科室主任赖亚丽、富乐中学体卫艺术处副主任杨亮亲临读书分享会会场并做指导。读书分享由安琼老师主持会议。

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图为安琼名班主任工作室读书分享会合影

安琼老师首先汇报了工作室的情况、展示了相关资料。介绍了来自富乐中学的邓淑梅、黄赟，盐泉中学的胡淞几位老师。黄赟代表新朋友做了热情洋溢的发言，希望大家共同努力，让工作室的智慧之花常开长新。

读书是温暖的，分享是幸福的。陈恋老师率先分享了自己加入工作室后的读书经历和感悟。巧用充满爱的眼神、温暖的话语、合适的赞美，将教育面对的三座大山变为三座靠山，去催化学生一心向阳，在平凡的点点滴滴中创造奇迹。杨霞老师结合《懂心理，带好班》，分享了借书中宝石打磨自己班上璞玉的做法，将阅读反思行动结合起来，训练学生的有意注意力。在学习借鉴中充实，在实际行动中提升。用全员行动点燃学生心灵之光。安琼老师分享自己近期阅读的《懂心理，带好班》《积极教育心理学》中的精彩内容，站在新高度上就目标管理、团队建设、积极心理建设等方面谈自己在管理班级和工作室的感受与设想。安老师希望自己做一个快乐的教师，用满满的正能量引领学生，营造和谐的氛围改变学生，让每一个学生眼里有光心中有爱。这个温暖而又有情怀的老师，给了大家许多启示。

读书分享让智慧开花，讨论交流让思想升华。听了三位老师的分析，与会老师展开积极讨论。张和平老师结合自己的最近的两次班会，挫折教育和学习积极性，交流自己的心得。向学生提出三个直击灵魂的问题，向学生推荐余华的《活着》，希望学生直面困难，坚持读书。朱天武老师分享了《做自己的教练》班会课中学生脱稿演讲的精彩情景，他感触颇多，坚信抬头向上合理归因，心就会阳光普照。邓淑梅老师听后激动万分的谈了自己的收获与感悟，期望在因材施教的同时赋予学生责任，让每个孩子都有闪光的时刻。胡淞老师将启示与工作现状结合，激励自己博爱中等生、严把制度关。

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图为陈绮宇给予绵阳富乐中学和安琼名班主任工作室的认可

古有闻鸡起舞，今有破晓读书。富乐中学副校长胥艳以读书为乐，坚持每天早起广泛阅读，清晨的朝阳、馨香的书页见证了她的专注和坚持。当她抱着自己近期阅读过的有关教育心理方面的书籍来分享时，我们对“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”这句话有了深刻的理解。她结合六本专业书籍，讲了心理学的渊源，积极心理学发展，学习脑科学方法和如何获得情商；为我们区分了几种方法论的利弊，希望我们能择优利用；从专业的角度推荐我们阅读，肯定积极心理学的作用；指导我们利用心理学“五步法”去关爱引导学生，让学生具备终身学习和终身成长的能力。胥副校长希望我们在传播知识和文明的同时传播思想，在自己成长的同时教学生学会成长、感恩成长、幸福成长！

听君一席话，胜读十年书。胥艳用她丰富的阅读积累进行了一场心灵的旅行，深感饱读诗书的魅力无穷。赖主任立即倡议在全校开展“同种一棵树同读一本书”活动。组织多样化的交流，输入输出齐飞，理论运用与科学教育并举。杨主任肯定了工作室的工作，他强调在今后的工作中，要利用新的德育理念，分年级分班准备班会课，将读思行高度融合。

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富乐中学副校长胥艳和安琼老师在名班主任工作室分享读书

领导的关怀和支持，将激励学校在满盈书香的路上一起向未来。开心、欣慰、不仅是陈绮宇心情的写照，更是他对富乐中学和安琼名班主任工作室的认可。开心是因为专业的事情快乐地做，欣慰工作室过去取得的成果和今天高质量的分享。他希望富乐在高位发展的同时践行积极心理教育理念，推广富乐的德育理念。分享结束，书香盈袖，绵阳富乐学校满怀信心与期待，坚持读书，将积极心理的种子埋在阳光下，用爱心浇灌，共盼花繁果硕的未来。（图/文/杨霞 刘军）