加载中…教育部印发《做好中小学生课后服务工作意见》，“课后三点半问题”要这样解决……
(2017-03-09 10:16:55)
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前情提要
3月4日，教育部网站发出印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（以下简称意见）的消息，《意见》通过五个方面促进中小学生课后服务工作进行，并表示要为参与的社会企业及机构提供资金保障。
1
渠道方面：公立校是主战场，社区、校外活动展现是志愿军
《意见表示》，广大中小学校要结合实际积极作为，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起学生课后服务责任。但同时，对确实不具备条件但有课后服务需求的，要积极协调学校、社区、校外活动中心等资源，做好课后服务工作。具体课后服务时间由各地根据实际自行确定。
2
家长自愿原则
课后服务必须坚持学生家长自愿原则。中小学校开展课后服务工作，要事先充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。课后服务要优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体。对于家长要求在校外另行实施的，中小学校要主动提醒家长选择有资质、有保障的课后服务机构。
3
课后服务内容要利于学生全面发展
课后服务内容主要是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。坚决防止将课后服务变相成为集体教学或“补课”。鼓励中小学校与校外活动场所联合组织开展学生综合实践活动，或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动。
4
切实保障课后服务学生安全
要完善安全管理制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。由学校组织在校外实施课后服务的，教育行政部门要加强与综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合，切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患，确保学生人身安全。
5
可通过“政府购买服务”方式补助
各地教育行政部门要进一步强化担当、落实责任，统筹规划各类资源和需求，调动各方面积极性，努力形成课后服务工作合力。要积极向本地区党委、政府汇报，加强与相关部门沟通协调，争取资金支持，不断完善经费保障机制，通过“政府购买服务”“财政补贴”等方式对参与课后服务的学校、单位和教师给予适当补助，严禁以课后服务名义乱收费。要把课后服务工作纳入中小学校考评体系，加强督导检查。要创新工作机制和方法，积极探索形成各具特色的课后服务工作模式。
《意见》看完了，
一米君的心里不知为啥，
内心相当的激动哇！
怎么赶脚这意见是政府大大们专门关心“课后三点半”而造出来的咧！？
咱们先来看看“课后三点半”是做什么的！
“课后三点半”是指由共青团中央网络影视中心未来网提出倡议，一米智联提供技术支持，共同打造的课后三点半素质学习选课平台（以下简称“课后三点半”）。该平台致力于将社会优质教育资源引入公立学校，让公立学校的学生们放学后，在校园可享受到免费的高质量素质课程，同时解决学校放学后孩子的接送安全、学生课后学习的接触面窄等社会问题。
可以说，
“课后三点半”是公立学校与社会优质机构的嫁接桥梁，
更是一项利国利民的好项目。
对于培训机构来说，
更是利好到不行的利好，
国家都出政策帮你入公校了，
让你不但能接触到公校那些平时可望而不可即的生源，
还能免费用公立学校的场地、教室，
给孩子们上你的拿手课，
用你的拿手课当引流课、试听课，
那生源还不源源不绝的输送到你的学校啊！？
“课后三点半”就是完全依照国家的倡导打造的公益项目啊！
“课后三点半”提供的课程都是素质课程，
符合国家要求的非集体教学或“补课”，
你如果有自己的强项素质课程，
那就可以马上进入公立学校，
你若没有素质课程，
我们还有一套STEAM创客课程，
帮你打造属于你的素质课程！
总之，
就是让你在进公校的路上一路畅通！
所以，
双职工家庭孩子放学无力接送的问题，
孩子放学后的安全问题，
孩子的课后素质学习得不到提高的问题，
……
这些公立学校和学生家长课后三点半的多重问题，
想要解决，
他们只能、必须、only、肯定、must……
要找课后三点半！
看到了吗？
生源都找过来了，
你还不赶快来认领，
难道想让生源进了别家校门？
别等啦！
赶紧在文章后留言您的姓名+手机号
例：一米君+138xxxx0000
一米君告诉你如何用课后三点半项目
进公校，得生源！
一米智联，您值得信赖的互联网招生专家
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