大班打击乐教案《小看戏》

(2016-12-05 13:54:54)

大丰区三龙镇中心幼儿园执教者：陈洪燕

　　活动目标：

　　1、感受和表现音乐的民族特点，能看指挥尝试用打击乐器为乐曲伴奏。

　　2、协调一致地表达乐曲欢快、诙谐的情感。

　　3、引导幼儿为乐曲设计打击乐配器方案，鼓励幼儿在集体面前大胆表达自己的想法。

　　4、共同体验合作演奏的乐趣。

　　活动准备：

　　音乐《小看戏》根据音乐设计的打击乐图谱一张、铃鼓，圆舞板，碰玲。

　　活动过程：

　　一、复习歌曲旋律，用动作表现歌曲。

　　1、播放音乐，鼓励幼儿用动作表现歌曲。

　　T：上次我们听过歌曲《小看戏》想想上次我们做了哪些动作，我们来看着图谱来做做这些动作。（拍手、拍肩、跺脚）

　　2、再次播放音乐，鼓励幼儿合拍的整齐的做动作。

　　T：听音乐，小眼睛看着图谱，跟着音乐节奏做拍手，拍肩，拍腿等动作，动作要整齐有力。

　　二、教师示范

　　1．教师哼歌曲两个乐句，示范分角色做动作分角色，做动作。

　　2.提出拍肩动作手的位置，并进行练习。

　　3.交换动作

　　3、幼儿尝试听音乐，看指挥，合拍的做动作。

　　T：请看我指图谱来做做动作。

　　三、打击乐器演奏

　　1、出示打击乐器谱，引导幼儿观察。

　　2、幼儿观察椅子底下的乐器并讨论自己是拍哪里的节奏。

　　3、幼儿看教师指挥进行演奏，并注意倾听乐器声的欢快与风趣。

　　4、交换乐器练习进行表演。

　　四、感受体验

　　1、幼儿完整欣赏乐曲提问：“听上去这首乐曲的感觉是怎样的？”（欢快热闹、活泼等）

　　2、老师介绍：“这是一首我们中国非常有名的民间乐曲，名叫《小看戏》，什么叫看戏？”

　　3、引导幼儿边听音乐边想象，“听了这首《小看戏》的乐曲，你好象看到了什么？想到了什么？

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