在赏析中学习，在借鉴中提升

——《小学英语精彩教学片断和课例赏析》读书报告

胡艳  李伟宁

教育学家夸美纽斯曾言：“提供一种既令人愉快又有用的东西，当学生们的思想经过这样的准备之后，他们就会以极大的注意力去学习。”在教学过程中，如何激发学生学习英语情感、兴趣和求知欲，使学生乐学、爱学，这是摆在我这个新教师面前的一个重要的课题。本次向大家推荐的是我和师傅胡艳老师一起学习过的《小学英语精彩教学片断和课例赏析》一书。

这本书的主编乐伟国老师从事小学英语课程研究与教学30余年，出版过10多部教学专著，是宁波市教育局教研室小学英语教研员、宁波市名师、浙江省特级教师、全国优秀中小学外语教师。兼任浙江省中小学名师名校长工作室英语学科导师、浙江省中小学高级教师资格评审专家组成员、浙江省中小学教材审定委员会成员、浙江省中小学教师讲师团成员、宁波市中小学外语教学研究会副会长、宁波大学硕士研究生导师、宁波市中小学教师导师团成员。作者着眼于教学一线，在采集大量课堂教学实例的基础上编成此书。《小学英语精彩教学片断和课例赏析》。全书共五章，按照课堂教学的基本环节逐一展开，每一片断和课例由教学背景、片段实录、教学赏析三大块组成。

在本书第一章，主要是“教学导入精彩片段赏析”。好的开始是成功的一半，精彩的课堂导入可以激发学生学习兴趣和热情。导入（lead-in）是教师引导学生做好学习新知识的心理准备、认知准备，并让学生明确教学内容、学习目的、学习方式以及产生学期期待、参与需要的一种教学行为。英语有句谚语“The first step is as good as half over”。在进行英语教学中，我特别重视一节课的导入环节，几乎是绞尽脑汁般，想尽用各种方式方法去实现，如使用：直接导入，复习导入，创设情境导入游戏导入，歌曲导入，但总感觉自己的教学经验不足，做得不够好。这本书第一章教学导入精彩片段赏析，给了我很多启发和灵感，其中有个教学导入课例片段：“无所不能的Chant”，不论是课前、课中，教师都能用到“Chant”。在课堂导入时，老师伴着轻快的音乐，即兴来了一段“Chant”来介绍自己的名片，学生的心情随着chant放松又愉悦，听到这样独特的自我介绍，消除了学生上课的紧张感和焦虑感;在课堂中，老师根据课本具体内容和学生的接受能力等，设计出不同的“Chant”，老师机智地活用无所不能的chant，在短短几分钟之内能充分调动学生的兴趣，并能起到巩固旧知、导入新知的重要作用。书中各种教学导入方法，都让我惊叹不已，值得我去学习。

本书第二章是“教学呈现精彩片段赏析”，新知呈现（Presentation）是教师运用各种手段向学生呈现新的语言项目，使学生感知、理解、认识新的语言项目的过程。这本书里面呈现了精彩教学片段：“编灯谜”、“爱不释手的转盘绘本”、“数字人物，天真童趣”、“编出荒诞的快乐”、“现场情境游戏呈现”、“为有插画活水来”等等，不同的呈现方法产生了不同的教学效果。我不禁惊叹：英语专家老师们真是太有教学智慧了！老师们利用具体实物、教具、简笔画、多媒体课件、活动游戏等直观形象地呈现新授知识，充分调动了学生眼、耳、口、手等器官参与吸收和记忆，学生能够很好地感知和理解新知识。这个章节分享了小学英语老师在小学英语新课程推进中所取得的新知呈现做法和宝贵的经验，让我学习到了很多小学英语课程的理念、新知呈现模式，让我豁然开朗。

这本书的后面三个章节，主要是“操练巩固精彩片段赏析”、“教学机智精彩片段赏析”、“精彩教学全景赏析”，分别从不同的场景精选了精彩片段，分享给我们读者。其中，操练巩固（practice and consolidation）环节是小学英语课堂教学的很重要的部分，操练巩固环节的主要表现形式是游戏与活动，通过游戏学英语，使学生在娱乐中学会语言，掌握语言，从而开发智力，发展智力。书中呈现了许多操练巩固活动的精彩片段，有视听结合，唱游交融，玩演合一，师生互动等，其中有一个篇章中提到一个例子：在五年级的复习课中，教师通过创设真实情境，让学生操练“What can you do? I can …”,老师变身猫头鹰妈妈的助手，为她招聘起了保姆。学生马上激动起来，高举手积极参加应征，第一位应征者上来，助手问道“What can you do?”，学生：“I can do many many things. I can wash clothes，empty the trash…”,紧接着，第二位、第三位竞争者上来了。为了给猫头鹰妈妈请到一位最能干的保姆，“助手”请全体同学一起出谋划策，大家投票决定。在这位老师的课堂设计中，老师通过生活化的情境和教学内容，创设了真实而有趣的情境帮助学生运用语言，上“活”了一堂课，激发了学生学习的热情和兴趣。

一本好的书，就像是和许多高尚的人在谈话。马克思曾说：任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识贫乏。是的，在读了《小学英语精彩教学片断和课例赏析》一书后，我越发感觉自己知识的匮乏，越发现自己经验的不足，书中积累了教师前辈们的教学智慧和经验，让我受益匪浅。在学习后，让我更加坚定向优秀英语专家、教师学习的决心，积极努力成为一名好老师。