一．　教学目标

　　1．明白学无止境的道理。

　　2．能有条理地表达自己的看法和心得体会。

　　3．通过习作，能联系自己的学习实际，真正践行“学无止境”的理念。

　  二．　教学重点、难点

　　读写结合，能在读懂本单元各篇课文的基础上，联系实际，写自己的心得体会。

　　三．教学过程

　    导入：在本单元中，我们学习了有关学无止境的知识，相信同学们各有见解，本节课就让同学们畅所欲言，把你的想法在语言中表达出来。（板书课题）

1．谈。

　　一是谈启发。要注意引导学生从所学过或看过的文章中提炼观点。可以从各个角度谈认识，教师在教学中要灵活把握。在学生结合文章的内容谈所受到的启发后，可以引导学生结合生活实际中的事例谈体会，深化理解。

　　二是谈写心得的方法。可以先进行小组讨论，再开展班级交流。

　　①提炼观点。

　　②简单对观点进行讲解。

　　③结合自己的生活实际或其他事例说明以上观点。

　　④注意给自己的习作加一个合适的题目。

　　（2）写。

　　                                             第二课时

 

师导入：上节课同学们各抒己见，把自己的想法都写了出来，本节课我们来进行修改习作。

 

 

1.评议与修改。

　　①学生小组内互读自己的习作，小组内评一评，哪些地方写得好，好在哪里，还有哪些可以修改的地方。

　　②推荐写得好的习作在班上交流。

　　③请学生互相交换修改自己的习作。

2.学生誊抄改好后的习作。

 

反思：学生能根据写作要求进行写作，把自己对“学无止境”的理解写出来，举了自己的亲身经历，也能举出 书中人物的例子，并根据评改要求自评、互评完成了本次习作。