我的再发展行动计划

姓名

桂宾g

教龄

19年

学校

藕海初中

任教学科年级

九年级化学

自身现状反思与分析

1.优势：自己在学校做过7年网管，学习了较多计算机书籍，在实际中解决过不少信息技术问题，不管是硬件的，还是软件的，有比较扎实的理论功底和实践能力。

2.不足：到目前，还没有制作完一套具有自主知识产权的PPT课件，化学课堂优化欠缺，效率不高。

再发展行动计划目标

1.研究现代信息技术与“高效课堂”的深度融合。

2学习“微课”理论知识和微课制作。

3.本轮“国培”结束后，计划对所学内容进行反刍。

4.学习编程，继续开发一些实用软件，服务教学。

行动研究聚焦内容

主要研究现代信息技术提升“高效课堂”效率，一是操作流程和学生要求的外显；二是学习内容、答案的呈现。

实施计划的主要策略

1.学习需要时间，行课期间由于忙于教学和事务性工作，故把实施计划的时间锁定在寒假。

2．以书籍和网络搜集相结合，解决实际困难。

实施步骤

1.收藏好“国培”网址，购买相关书籍。

2.回放课例观摩及点评视频，品味化学教学设计的亮点。

3.根据导学案制作配套课件。

4.安装相应软件，边学习，边操作。

挑战与

解决办法

1.编程英语难，是个极大挑战；寒假时间短，又是个挑战。

2.解决办法：多泡技术论坛，向大虾多学习；时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水，少休息一点，多学一点。