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大班科学区材料

(2016-11-02 09:24:07)
标签:

杂谈

分类: 区域材料/环境创设
http://s2/bmiddle/006pkFejzy7659Ozfy1a1&690
材料名称:皮带是怎样传动的(简单机械)
关键经验:了解简单的滑轮和皮带传动知识
指导要点:1.对于皮带传动装置的组装和滑轮提物,幼儿绕皮筋比较困难,教师可以做出示范,或直接帮幼儿把皮筋绕好,让幼儿直接感受传动装置对力的传递和直接感受滑轮的作用。
注意事项:本套材料包含细小部件,需引导幼儿正确使用材料,注意安全。


关键经验:认识各种各样的锁
指导要点:1.引导幼儿探索正确的开锁方法。2.探究并记录同样大小、形状的锁使用的钥匙是不是一样的。
注意事项:游戏结束后,提醒幼儿将钥匙与锁匹配套上,防止钥匙丢失。


关键经验:了解平衡的概念
指导要点:1.引导幼儿自主探究不同物体保持橙平衡的方法,2.提醒幼儿将游戏过程和结果记录下来。
注意事项:提供的游戏材料在形状、材质等方面要有所区别,让幼儿逐渐积累使物体平衡的经验。


关键经验:了解桥的基本构造。
指导要点:1.重点是引导幼儿自主实验时记录自己的实验办法并分析比较实验结果。2.引导幼儿讨论并做实验:怎样让纸桥变得更牢固,承受力更强。
注意事项:用纸代替的桥面厚度不易太厚,以打印纸的厚度为宜。


关键经验:熟悉实验材料的名称和特征;已初步了解电池、电线的特征。观察过班级电灯的线路与构造等。
指导要点:引导幼儿独立或合作实验,探索电线与电池连接使灯泡发亮的方法,大胆交流与记录自己的探索过程与结果。
注意事项:提供多种型号的电池,引发幼儿在探索灯泡发亮的同时积累不同型号的电池使灯泡亮度不同的感知经验。

http://s7/mw690/006pkFejzy765a5E9gi26&690
材料名称:磁铁游戏
关键经验:知道磁铁有磁性的特点
指导要点:重点引导幼儿探索用特定的材料取出瓶子中回形针的方法,并尝试用自己的方式做记录。
注意事项:瓶中的回形针不能用手直接倒出来,只能用提供的材料取出。


材料名称:光影游戏
关键经验:有做过“影子成像”的实验,会使的实验记录表
指导要点:重点引导幼儿探究光与物体、光与影子的关系:光源离物体远,影子小;光源离物体近,影子大;光源在上,影子在下;光源在下,影子在上;光源在左,影子在右;光源在右,影子在左。并使用“实验记录表”做记录。
注意事项:实验记录表可以用两种类型呈现:一种是思考“怎样让影子变大变小”的实验;另一种是对“光源从不同的方位照物体,影子的方位是一样的吗?”问题的思考。

关键经验:了解生活中的牛顿摆现象(摆钟、荡秋千等)
指导要点:重点让幼儿在游戏中观察体验当摆动最左侧的球撞击其它球时,有什么现象发生。同理相反方向观察,还可摆动两个球进行游戏。
注意事项:所有摆线要一样长,保持摆球在同样的高度。


材料名称:旋转的小花
关键经验:有用简单剪过硬物的经验
指导要点:着重让幼儿观察比较没有蘸水的乒乓球小花和蘸了水的乒乓球小花旋转起来有什么不同。
注意事项:在游戏中要慢慢倾斜塑料板,防止小花掉下来。


(来源于微信公众平台   工作室成员汤娜 推荐

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