老师好：

昨天晚上文哥回到家给我说了一件事，我想给您说一下。

晚上我俩坐在沙发上看书。

文哥：爸爸，今天发生了一件事。

我：好的，说给爸爸听听吧。

文哥：我们排队去吃饭时，如果队伍不整齐，就需要同学补队。今天排队去吃饭时，小明刚开始去女生队补队了，后来说是要跟男生队，又回来了。这时小刚站在我后面，小明说小刚插队，非要他让位置。小刚说自己是因为小明去补队了才站在我后面的，不是插队，不给他让。他俩就争执起来。

我：然后呢？

文哥：然后我就对小明说，小刚不是插队，让小明跟在队伍后面就行。这时小明突然朝着我的肩膀打了一拳。

文哥说到这儿突然哽咽了。

我把他搂过来，问他现在肩膀还疼吗？他说早不疼了，就是当时打的时候也没有太疼。

我又问你打小明了吗？他说没有。因为老师说不能打架，跆拳道何教练也说要克己，他没有还手。

我接着问你告诉老师了吗？他说没有，不想因为这件事让小明受批评。我说需要我向老师说一下这件事吗？他很坚决的说不用，他自己能解决。

文哥和小明在二年级下学期坐了大约两个月同桌，所以从文哥嘴里我对小明有一点儿了解。他们刚同桌时，文哥说小明喜欢插嘴、抬杠和攻击人，时不时会动手碰着他。做为家长，最听不得的可能就是孩子被打，所以当时我征求文哥意见，需不需要请常老师帮他调整一下座位？他说不用，他自己能解决。后来当他偶尔提起小明和他的一些小矛盾时，我又问是否会影响他正常的学习，是否需要我请常老师帮他调整座位？他都说不用，他正在解决这些矛盾。后来，他告诉我，他已经把问题解决了，现在小明不再无故动手碰着他了。我问他你用武力了吗？他说没有，何教练说不能把训练用于打架，他是说服小明的。

老师，文哥很坚决的不让我给您说这件事，我想咱应该尊重他，请您知晓就好。做为爸爸，看到孩子那委屈的样子，实在有点儿心疼，就给您多絮叨了几句，影响了您的正常教学工作，请原谅。