假期在家总会忍不住回想起自己这个学期的工作情况。在思索中感觉自己可能有所得，故将自己的思考记录下来，以便能让自己有更好的表现。

首先，做家长的永远和他的孩子，也就是你的学生是一帮伙的。之前我总有幻想，觉得学生出现了不好事情，就要告诉家长，希望家长能和学校站在一起，共同努力让学生发生改变。但现实却是，不断地证明这是一种臆想。家长和学生是亲生骨肉，家长怎么会把学生怎么样？很多时候通知家长就像是核武器，摆在发射架上是它威力最大的时候。当你真正通知了家长，你就会发现效果只能是酸爽的让你无言以对。因为你马上会发现第二点：有问题的学生根本就不能指望他们的家长。

其次，有问题的学生的背后一定是不靠谱的家长。所以作为教师请一定不要对他们背后的家长在转变学生的过程中能够帮的上忙。严格意义上说他们不帮倒忙就已经谢天谢地了。其实你这样想一下就好了：如果家长在家里真的管住学生，或者是能想方设法地去抓他的话，他就不会变为有问题的学生了，特别差就是因为家长对他的放纵，溺爱，所以你去找家长有意义吗？教育的事情要尽可能的在学校内完成。要防止“5+2<</span>5”这种情况的发生。

第三，我们作为老师要注意及时通知的义务和责任。我就讲这么一个事儿吧。就在这个学期，两个学生发生了冲突，班主任自认为处理好了，就没有通知家长，结果下午回家后，其中一名学生的家长就到学校来闹，说这是校园欺凌，并且老师针对他家的孩子。家长就咬死了一点，之前他家的孩子打人时你为什么就每次都通知家长，为什么这次我们的娃被打了就没有告诉我们？最后这件事处理的很罗嗦，老师也被打击的很严重。所以遇到事情一定要及时没通知家长。同时还要记住任何事情都要请家长自己做决定。依然是本学期，一个学生摔倒后把膝盖磕破了，班主任觉得不是大事，就自己带她到学校门口的卫生室做了处理和包扎，但放学时家长依然认为老师处理有问题，为什么不带着孩子到正规医院去做检查，所以不管什么事情都不要替家长做决定。

教师工作有许多雷点，慢慢总结，慢慢梳理，最起码开学后让青年教师能少走一点弯路。