四年级语文《观潮》小练笔设计
(2019-11-12 12:01:08)
《观潮》第二课时 小练笔设计
蔡冬云
学习《观潮》这篇课文教学第二课时 我是这么设计课堂小练笔的:
一、练笔要求:
二、练笔指导:
1、描写有序,条理清楚。
2、抓住特征,细致描绘。
3、巧用修辞,适当想象。
范文:夏日雷雨。闷热的下午,乌云吞没了整片天空,轰隆隆的雷声一步步逼近。看来一场大雨就要降临了,果然没过多久,雨点噼里啪啦的落了下来,这场雨下的真及时呀,树木,小草,庄稼,都显得宇说谢谢。因为他们好久没有这样痛痛快快的畅饮一番了,脚。他们喝够了显得可精神了一个个挺直了腰杆舒展的身姿呐。
三、交流点评。
四、课后再练笔。
1、认真再次修改自己的小练笔。
2、你爬过高山吗?或者站到很高的地方去过吗?这时,你放眼望去,最远处是什么呢?近些、再近些又看到什么呢?好好回忆一下,把你看到的按从远到近的顺序写下来吧!
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