2017学年第二学期大班段教研计划

  “一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子一起又迎来了新的学期。这时孩子们在幼儿园的最后一个学期了，也是入学前最关键的一学期。根据我园“亲近自然、学会交往、乐享童年”的教育理念，认真贯彻教育局和园本课程的工作要点，以提高大班段教师的教学素养为目标，我们以年级组形式，将一如既往的开展各项工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到不同的发展。

一、教研现状分析

1.经过一学年的教研实践，我们段已经形成了较好的讨论气氛，遇到问题时每个组员都能够积极参与讨论，出谋划策解决问题。

2.在点评、试课等需要独立发言的环节积极性不高。

3.对于教育科研还存在很多实践上的困惑。

二、教研内容

1.每月例行开展集体备课，筛选出有难点的活动课进行讨论。

2.继续研讨主题墙内容，讨论用多种形式展现，增加互动内容，让幼儿参与到制作中来。尽量减少死板的陈列展示。

3.各班根据班级情况，观察班级自主游戏方面的问题，努力打造互动型的环境。

4.主题课程设置，5大领域各一，同时添加一节随机领域活动课。根据主题内容增加区域材料，每月不少于2种。

三、教研月行事历