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中考阅读·名著直通车·童年(三)【转】

(2016-09-13 09:56:06)
分类: 初中名著阅读题汇编

  母亲改嫁

    我被母亲赶到了顶楼上,外祖母来了,她捂着嘴哈哈大笑起来,说:

    “老天爷,上帝保佑,你怎么这么调皮……”

    我很不喜欢她捂住嘴的样子,就一个人爬到了屋顶上,在烟囱后头坐了很久。

     是的,我总想使点坏,发泄一下自己的怨恨,跟谁也不再好言好语地说话。

     有一回,我在继父和他妈的椅子上涂上了机灵桃胶,把他们俩都粘上了!

     外祖父打了我一顿。

     母亲把我拉过去,用膝盖夹住我,说:

  “亲爱的,你怎么了?

  “怎么老发脾气?”

  “你这样,我会难受死的!”

     她的泪水打在我的头上,唉,还不如打我一顿好受呢!

    我保证,以后永远不再得罪马克西莫夫家的人了,只要她不再哭!

   “啊,那太好了。”

   “我们很快就结婚,然后去莫斯科,等我们回来了,你就同我们住在一起。”

“耶甫盖尼·瓦西里耶维奇非常善良,也很聪明,你会和他友好相处的。”

    “你上了中学以后就上大学,就和他现在一样,然后当医生,或者……随便你想干什么吧,只要有了学问……好了,去玩吧!” 

      她一连串的话并没有使我高兴起来,我只想说:“别出嫁,和我在一起吧!”

    不过,我什么也没说。

     母亲总是唤起我很多很多的思念,可临到说时,我却说不出来了。

     我继续在花园里工作:我把那个坑用砖头砌整齐了,用彩色玻璃渣儿抹到砖缝里,阳光一照,五光十色的。 

   “啊,好主意!不过杂草还会长出来的,你没有除根儿!”

     外祖父边说边挥起铁锹:“把草根扔掉,咱们种上向日葵,那才好看呢……”

     突然,他一动不动地僵在了那里,泪水滚落了下来。

    “你怎么啦?”

    他擦了擦眼睛:

   “啊,我,我出汗了。”

      他马上又开始挖土,几下就又停住了:

   “唉,你这些劲全白费了……这栋房子我要卖掉了!

1.文中外祖父把大房子卖掉的原因是                            2分)

2.文中的为什么对母亲的行为不理解?(3分)

 

 3.文中外祖父为什么要把大房子卖掉?结合文段及其他情节分析外祖父的性格特点。(5分)

给母亲办嫁妆。

本来母亲因为自己的不幸很少关注我,现在又要再婚,觉得一下子很难接受这样的事实。(2分)所以觉得很不平。“像有样东西严严地合上,紧紧地关闭了”。所以对周围的一切都失去了信心。(2分)

外祖父是一个残暴而又慈爱的人。对于犯错的孩子和工人,甚至是对相依为命的妻子,他都会狠狠毒打,使孩子们都怕他恨他,可见他的残暴;(2分)然而,他教“我”认字,关心“我”的成长,对不幸的女儿越来越宽容,为给女儿办嫁妆甚至把大房子卖了,可见他的慈爱。(2分)

比较阅读

   舅舅闹分家与舅舅打架

(甲)外祖父家里充满了仇恨,大人之间的一切都是以仇恨为纽带的,孩子们也争先恐后地加入了这个行列。

     后来从外祖母那儿我才知道,母亲来的时候,她的两个弟弟正强烈要求外祖父分家。

     母亲带着我突然回到这个大家庭来,这使他们分家的愿望更加迫不及待了。

     他们怕母亲向外祖父讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。

    除此之外,当然还有些别的琐事,诸如由谁在城里开染坊,又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊,等等等等,他们吵翻了天。

我们刚到几天,在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。

     刷地一下,两个舅舅都立了起来,俯身向前,指着桌子对面的外祖父狂吼,狗咬般地龇出了牙。

     外祖父用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫:

   “都给我滚出去要饭去!”

     外祖母痛苦地说:

  “行啦,全分给他们吧,分光拿净,省得他们再吵!”

  “你给我闭嘴,都是你惯的!”外祖父个头小,声音却出奇地高,震耳欲聋的。

     我的母亲站起来,走到窗前。背冲着大家,一声不吭。

     这时候,米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光!

     弟弟揪住他,两个人在地上滚成了一团,喘息着、叫骂着、呻吟着。

(乙)“卡希林家又打架了!”

通常米哈伊尔舅舅都在晚上来,他整夜地包围着我们的住宅,弄得整个院子里的人都惊恐不安;有时他还带来两三个帮手,这些人都是库纳维诺街的小务正业的小市民;他们从山沟里偷偷地溜进花园,在那里喝得酩酊大醉,把草莓果和醋栗拢得一颗不剩;有一次,他们把浴室也给捣毁了。把浴室里一切能毁的东西都给毁坏了:蒸汽床、长板凳、盛水的锅,炉子也给拆了,扔得到处都是,还掀掉了几块地板,甚至连门窗也给拆了下来。

1. (甲)段中两个舅舅战斗的原因是                                                        

(乙)段中战斗的原因又是                                                          2分)

2.节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境,为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人?(4分)

 

3.联系选段及原著分析两个舅舅的共同性格。(4分)

两个舅舅吵着要分家;

米哈伊尔舅舅想争夺外祖父的家产。

既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导,(2分)还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。(2分)

为了分得更多的家产,他们不惜大打出手,甚至连母亲也不放过;戏弄忠厚正直的老匠人,陷害“我”的父亲,害死聪明能干的伙计……可见他们自私自利、残酷无情、毫无人性。(4分)

  外祖母讲故事与阿长买《山海经》

    ()她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。  

她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了,我总会说: “再讲一个!”“好,好,再讲一个! 

   “有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫: “‘哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”  

     讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。  

     和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。 他们夸赞外祖母讲得好,要求:“再讲一个,老太太!  还说:“走,跟我们一起去吃晚饭!  餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。  

  不过,这一切都是偷偷进行的,因为船上有一个人,禁止所有的人吃水果,他

看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。这个人穿的衣服有点像警察的制服,上面钉着铜扣子,整天像喝得醉乎乎的,人们都躲着他。

    ()大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

    过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:  

哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!‛ 

     我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 

    这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

     这四本书,乃是我最初得到、最为心爱的宝书。

1. A段出自《          》,作者是               

   B段出自《                                                   ,作者是               2分)

2.结合AB文段分析体现了外祖母和阿长性格中的哪方面,结合人物形象说说两人的共同点。(4分)

                                                                          

 3.每个人的成长历程中都会有对自己影响深远或是印象深刻的人,请举一例并谈谈你对他(她)的看法。(4分)

童年

高尔基

朝花夕拾

(《阿长与山海经》)

鲁迅

A文段中的外祖母在船上绘声绘色在船上给大家讲故事,体现了她热爱生活积极乐观的一面。 B文段中因为“我”非常喜欢而且想得到一本《山海经》,没文化的长妈妈居然满足了“我”的想法,体现了长妈妈朴实善良的一面。  ②两人性格中都有仁慈善良的一面。

①举例:人生中对自己影响深远或是影响深刻的人。

 ②谈理由:略

谊与小茨冈的大本事

    ()吵闹、威胁、窃窃私语是这里的说话方式。

     孩子们谁也不敢大声地玩耍,他们无人搭理,无人照顾,尘土一般微不足道。

     在这儿我感到自己是个外人,总感到如坐针毡。

     我疑心重重地注视着每一件事情的发生和发展。外祖母成天忙里忙外,很多时候也顾不上我。于是我就跟着茨冈的屁股转,我们的友谊越来越深。

每次外祖父打我,他都会用胳膊去挡,尔后再把那打肿了的地方伸给我看:

    “唉,没什么用!你还是挨那么多的打,而我被打得一点也不比你轻,算了,以后我不管了!”

       可是,下次照旧,他还会管的。

     “你不是不管了吗?”
 “唉,谁知道到时候,我的手又不自觉地伸了过去……”

后来,我又了解到了他一个秘密,这更增添了我对他的兴趣。

     ()茨冈走了过来:

  “老奶奶,这马可是真聪明啊!”

  “滚,别在这儿摇尾巴!” 

    外祖母后来给我解释,说茨冈买的东西没偷的东西多。 

   “你外祖父给了他5个卢布,他只买了3个卢布的东西,剩下那10多个卢布的东西都是他偷来的!”

   “他就是喜欢偷东西。

      闹着玩儿似的,大家夸他能干,他就尝到了甜头,谁知道就此养成了偷东西的习惯!”

     还有你外祖父,从小就爱苦,现在就非常贪心,钱比什么都重要,看见东西白白地跑到自己家来,自然是乐不可支。

“还有米哈伊尔和雅可夫……” 

   她说到这儿,挥了一下手,闻了闻鼻烟儿,又说起来了:

 “辽尼亚,人间的事儿啊,就像花边儿。而织花边儿的又是个瞎老婆子,你就知道织出来的是什么东西了!”

   人家抓住小偷儿,可是要打死的!” 

 

1A段中我又了解到了他一个秘密,这个秘密是:

                                                  。(2分)

茨冈买的东西没偷的东西多

2、从AB两文段中,我们可以看出小茨冈是一个怎样的人?(4分)

 

 3.小茨冈不久后就死了,请联系文段及前后情节分析小茨冈死亡的原因。(4分)

 

1)好强,阿廖沙问他偷东西不怕被人打死时,他认为自己“我眼明手快,马也跑得快”。(2)善良乐观,鼓励阿廖沙向雅可夫舅舅学吉他。钱被舅舅们弄走也不计较。(3)勤劳能干,一下子把一块湿湿的黑布绷得紧紧地,钉在了一块大个儿的四方木板上。(4)害怕寂寞,渴望真情。知道偷东西不好,而且很危险,他只是想开开心、解解闷。他希望有一副好嗓子,把人们的心都燃烧起来,驱除冷漠。(一点1分。)

两个舅舅的自私是导致小茨冈死的直接原因,他们明知小茨冈那么小背不动这样重的十字架还让他一个人背,对小茨冈漠不关心。(2)小茨冈的死也有自己的原因,他争强好胜,喜欢逞能,背起来时感觉到吃不消,但为了得到别人的夸奖还是硬着头皮背。(2分)

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