教师的榜样示范作用

从顶岗实习以来，逐渐认识到教师的榜样示范作用。子曰：其身正不令而行；其身不正，虽令不从。这句话，肯定了教师的重要性。作为班主任，身教的重要性显得尤为重要。因为班主任是学生心目中最崇高、最有权威的榜样。班主任的思想、信念、道德以及态度、仪表和行为等方面，在班级管理和教育过程中对学生成长产生着潜移默化的积极影响和教育的作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多，能达到无声胜有声的境界，在我们班我以前也有时候会训斥他们，但是这样的结果只是当时，过了一天他们就忘了，还得需要你的训斥，等我意识到之后，我发现如果我把同学们放在和我平等的位置上，效果会事半功倍。所以以下三点我认为很重要：

一、为人师表   

有人说，教师的一言一行无不给学生 留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子 。因此，教师一定要全面以身作则、自觉率先垂范，要求学生不能做的，自己坚决不能做。要求学生不能迟到，预备铃一响，就立刻走向教室。看似区区小事，实则细微之处见精神，做表率为人师表对学生是一种无声的教育。他爆发的内在的力量是不可估量的。

 二、身教重于言教。

一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关，一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。在校半年期间，我真实感觉到一个班的精神风貌和班主任有着很大的关系。所以作为老师我们应该给他们做出榜样，在小学期间，和老师的接触时间长，他们模仿能力很强，只有老师们做好了，孩子们学习你的行为才是对的，这样才能让孩子们形成正确的世界观、人生观、价值观。

三、敬业精神。

都说教师是太阳底下最光辉的事业，那麽老师的原则应该也就是为了学生的一切，一切为了学生。

尽管我还没做到这些，但是爱一个职业有很大的潜力，在以后的过程中应该以积极的心态，饱满的热情尽全力搞好自己的工作。

第二十二期南宫巨鹿顶岗实习分队，南宫第一小学，张明雪