《清明节里祭先烈》教学设计_程建业

同学们，现在是什么季节？（春天）春天里的节日，你知道哪些呢？（学生自由说），你知道公历4月5日前后是什么节日吗？(清明节)这也是春天里的一个节日。说到清明节，我们不禁想起来唐代诗人杜牧的诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。正如诗中所说：清明节到了，细雨纷纷，人们想起逝去的亲人，心中追忆与思念，我们称之为“追思”。这节课呀，我们就来学习有关“清明节”的知识。（板贴）

二、新课

1、清明节的由来。

关于清明节，你知道他的由来吗？（播放视频）

现在我们知道了“清明节”由何而来，你知道它是为了纪念谁吗？（介子推）

2、公历4月5日（板书）前后是清明节，是我国重要的祭祀节日，很多家庭都要为故去的亲人扫墓(板贴)，你在清明节和家人一起扫过墓吗？扫墓时要做些什么呢？（学生自由说）

3、在扫墓时，铲除杂草，添加新土，供上祭品，染香祭酒，举行简单的祭祀仪式，表达对逝者的怀念追思。

（二）祭奠祖先，缅怀先烈

1、清明节，我们要放假扫墓，追思亲人，简单祭祀。在黄帝陵每年都要举行隆重的祭祀仪式。你们知道黄帝陵是谁的陵墓吗？（黄帝）

2、黄帝是开创中华民族文明的祖先。自唐朝以来，黄帝陵一直是历代王朝举行国家大祭的场所，每年都要在这举行隆重的祭奠仪式。让我们一起来看看。（播放视频）

3、看到如此盛大的祭奠仪式，你有什么感受？（指名让学生说说）

4、祭拜黄

帝陵就是祭祀我们的祖先(板贴)，表达了中华儿女对皇帝的崇敬，对中华历史的铭记，对传统文化的传承。

5、清明扫墓不光是祭奠祖先，缅怀革命烈士(板贴)也是其中的重要部分，因为现在美好生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，（出示课件图片）你知道哪些革命先烈呢？（指名让学生说说）老师也给大家介绍一些（出示课件图片）这些先烈的英雄事迹，在我们语文课本中会出现，到时我们再进一步学习，好不好？

6、很多学校每年都会组织学生去为烈士扫墓，所以，让我们深情缅怀革命烈士，继承先烈遗志，好好学习，珍惜今天的幸福生活。

（三）清明节的习俗。

1、清明节不仅有隆重的祭扫活动，还有其他丰富多彩的踏青活动。让我们一起进一步了解一下。（播放视频）

2、你还知道哪些清明习俗吗？（学生可说说，教师在出示课件图片补充，并板书：扫墓蹴鞠插柳荡秋千吃冷食放风筝）

（四）拓展

1、再过清明节的时候，一些同学可能会和家人一起去祭祀祖先，先来看一些资料。（出示课件图片）

看到这些，你有什么感受呢？（引导学生说）

2、看来在祭祀时烧纸钱不仅可能引起火灾，危害人们财产和生命安全，而且严重污染环境，降低空气质量。作为一名小学生我们也可为环保事业尽一份力。比如，在清明祭祀时建议用鲜花替代纸钱是一个很好的办法，这样既安全又环保，

三、回顾（时间允许，可以让学生自己看看书上的内容）

四、总结。

这节课，我们学习了“清明节祭先烈”你知道了什么？（学生自由说说）

看来，这节课同学们收获了不少知识，尤其是大家想为环保事业做贡献的决心，老师真高兴，心动不如行动，让我们携起手来，倡导文明祭祀，环保祭祀，争做一名环保小卫士，好不好，这节课就到这里，下课。

涡阳县店集学区中心小学程建业

【教学目标】：知道公历4月5日前后是清明节，了解清明节的习俗。激发祭奠祖先，缅怀革命先烈的情怀。

【教学重点、难点】：初步了解清明节的习俗，了解祭祀活动，激发学生对革命先辈的尊敬和缅怀之情。

【教学过程】：
一、导入。